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[单选题]

下列各词中,可以兼为介词和连词的是( )。

A.从

B.而

C.和

D.或

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第1题
“和”、“同”、“跟”兼属连词和介词。请比较下列句子中的“和”、“同”、“跟的用法,指出哪是连词,哪是介词;并请结合例子简要分析这三个词作为连词和介词的区别所在。(1)他和我都是广东人。()(2)他和我说过他祖籍是广东。()(3)李老师跟张老师都在开会。()(4)李老师跟小王谈话。()(5)概念同感觉是有差别的。()(6)要同腐败现象作斗争。()分析:连词“和”等词与介词“和”等词的区别:
“和”、“同”、“跟”兼属连词和介词。请比较下列句子中的“和”、“同”、“跟的用法,指出哪是连词,哪是介词;并请结合例子简要分析这三个词作为连词和介词的区别所在。(1)他和我都是广东人。()(2)他和我说过他祖籍是广东。()(3)李老师跟张老师都在开会。()(4)李老师跟小王谈话。()(5)概念同感觉是有差别的。()(6)要同腐败现象作斗争。()分析:连词“和”等词与介词“和”等词的区别:

“和”、“同”、“跟”兼属连词和介词。请比较下列句子中的“和”、“同”、“跟的用法,指出哪是连词,哪是介词;并请结合例子简要分析这三个词作为连词和介词的区别所在。

(1)他和我都是广东人。()

(2)他和我说过他祖籍是广东。()

(3)李老师跟张老师都在开会。()

(4)李老师跟小王谈话。()

(5)概念同感觉是有差别的。()

(6)要同腐败现象作斗争。()

分析:连词“和”等词与介词“和”等词的区别:

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第2题
“自家刑国,由近兼远”中“由”的用法是()。

A.动词,遵循

B.介词,从

C.介词,经由

D.连词,因为

E.名词,原因

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第3题
“世或有谓神仙可以学得”中“以”的用法是()。

A.介词,凭借

B.目的连词,来

C.介词,把

D.通“已”,副词,已经

E.动词,有

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第4题
“见兔而顾犬,未为晚也”中“为”的词性是()

A.介词

B.动词

C.助词

D.连词

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第5题
“不如早为之所。”中“为”的文中义是

A.动词,给……安排

B.介词,为了

C.动词,是

D.连词,如果

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第6题
“君子不以言举人,不以人废言。”中“以”的词性和意义是、

A.连词,为了

B.连词,因为

C.介词,因为

D.介词,为了

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第7题
“尽与扁鹊”中“与”的用法是:()

A.通“欤”,语气词,呢

B.连词,和

C.动词,给

D.介词,跟

E.介词,给

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第8题
“尽与扁鹊”中“与”的用法是()。

A.介词,给

B.动词,给

C.介词,跟

D.通“欤”,语气词,呢

E.连词,和

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第9题
“閒与语曰”中“与”的用法是()。

A.介词,给

B.动词,给

C.介词,跟

D.通“欤”,语气词,呢

E.连词,和

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第10题
“眉将柳而争绿”(《春赋》)中“将”的词性和意义是( )

A.介词;跟、与

B.介词;带领

C.副词;将要

D.连词;又、且

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第11题
“我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同其他国家建立和发展外交关系。”这句话中的“和”是连词,“同”是介词()。
“我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同其他国家建立和发展外交关系。”这句话中的“和”是连词,“同”是介词()。

T、对

F、错

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