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[单选题]
从20世纪80年代以后的各国中等教育改革看，各国中等教育所寻求的目标普遍趋向于（）
A.兼顾质量与平等， 追求大众的卓越的中等教育
B.追求教育质量
C.重视培养尖子生的中等教育
D.重视培养天才的中等教育
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B. 欧洲，尤其是南欧
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推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有 )。
A．临时教育审议会
B．文部省
C．教育部
D．教育督察会
A.正确
B.错误
A.20世纪90年代
B.20世纪80年代
C.19世纪90年代
D.19世纪80年代
