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A.专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成你巨大威胁，因此应切实建立健全预警机制。
B.面对王进华同学一家的不幸遭遇，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿功夫，捐了三千多元钱。
C.潜入毒犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长主动请缨，不顾个人安危，这种精神值得大家学习。
D.母女二人都穿着褴褛的丧服，母亲脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。
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A.当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已经无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了地震灾区。
B.文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快
C.王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小狗小猫，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。。
D.厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的政策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!”
A.核武器的出现给人们带来了极大的灾难，这个世界或许毁灭在它们手里的可能性，可谓弹指一挥的容易。
B.从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘汰式教育，把我们的心灵变得何其局促与狭隘!
C.为什么国有企业难以遏制管理层对国有资产的巧取豪夺？关键在于所有者缺位，在于经营者缺乏制度化约束。
D.王楠连输两场，导致丢掉女团冠军，只能说明她暂时陷入低谷，不足为虑;而总教练蔡振华求全责备主管教练所引发的内讧猜测，却是比王楠失利更值得警惕的隐患。
A.考察 反应
B.考查 反映
C.考察 反映
D.考查 反应
分析下列句中加下划线词的构成，并说明它在句中的用法 述而不作，信而好古，窃比于我老彭。(论语·述而) 号之曰有巢氏。(韩非子·五蠹) 邹忌修八尺有余。(战国策·齐一)
分析下列句中加下划线词的构成，并说明它在句中的用法 可怜体无比，阿母为汝求。(孔雀东南飞) 既见君子，云何其忧？(诗经·唐风·扬之水) 桑之未落，其叶沃若。(诗经·卫风·氓)
分析下列句中加下划线词的构成，并说明它在句中的用法 君子于役，不知其期。(诗经·王风·君子于役) 朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚如也。(论语·乡党) 闻之，欣然规往。(陶渊明：桃花源记)
A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁的废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
B.王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把他们喂饱，有的人对此不解，他却乐此不疲。
C.文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞蹈，一边向观众泼水致意，在场的群众纷纷拍手称快。
D.李厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举。
解释下列句中加下划线的用法 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存。(柳宗元：捕蛇者说) 从兹始免征云南。(白居易：新丰折臂翁) (屈原)谏怀王日：“何不杀张仪？”(史记·屈原贾生列传)
