对一些人来说,薪酬反映了他们的技艺和能力,或者是对他们所受教育和培训的报偿,诸如医疗保险、养
A.比较优势原则。
B.合成谬误。
C.边际收益递减规律。
D.奥卡姆的剃刀原理。
E.劳动总量谬误。
A.该测验的内容与工作绩效评定的内容紧密相配。
B.该测验恰当而可靠的测查了能力,工作绩效评定也反应了能力。
C.即使在做校正前,该测验与工作绩效评定的相关也很高,达到0.42。
D.就任意一个工作绩效评定值来说,它反映真分数的置信区间非常小(95%)。
论点:“人们变得越来越相似”对“拥有不同文化背景的人们之间的差异要远超出他们的相似部分”。
薪酬反映了按生产要素补偿的原则,包括对()等多种要素的承认和补偿
A.人力资本、工作绩效、社会风险
B.人力资本、工作绩效、社会贡献
C.人力资本、工作技能、社会贡献
D.资产折旧、工作绩效、社会风险
A.如果大量的浮动奖励基于不现实的业绩标准,员工会认为这是对他们的掠夺
B. 应当以业绩目标决定员工福利水平
C. 可以采用与经理激励项目同样的奖励标准
D. 公司的薪酬开支会随着业绩的好坏而变化,不会超过企业支付能力
A.因为变异性,人类将永远不会战胜环境
B.在相同的环境中,有相似的行为,是因为这有利于他们共同工作
C.因为人类的基因不同,所以每个人用完全不同的机制从环境中学习
D.人们的学习能力不同,意味着有些人比另一些人聪明
国内生产总值实际上是一个估计值,它估计了一个国家的产出状况。但是,即使在计算技术高度发达的今天,计算总产出的过程中也存在着一些困难。
1.对质量改变的衡量的困难
经济的发展日新月异,即使是同种产品,今天的和50年前的可能差别巨大,而其价格可能差不多或者更低,这种差别该如何衡量呢?
我们可以考虑一下计算机市场的情况,如果把今天的计算机和50年前的计算机相比,每个人都知道其差别简直大得惊人,但从价格上来说,今天的计算机价格却比50年前或者说10年前便宜得多(即使不考虑整体价格水平的上涨),那么是总产出减少了吗?当然不是。但是,在计算总产出时如何对这种现象予以修正,以真实地考虑经济水平,是一件很困难的事情。
2.如何衡量服务的价值
从事实物的生产,可以以其客观的产出作为指标来衡量其价值,但是从事服务行业的人创造的价值该如何衡量呢?他们创造的价值也同样是一国总产出的重要组成部分。对于一个教师来说,难道只是简单地以他的工作时间作为衡量指标吗?但可能有些老师即使努力干一天,却不如另一些人只用一上午的时间所完成的任务多,更何况在现实中有很多人无事可做,致使白拿着薪水,这种差别的衡量也是很困难的。
3.对非市场活动的衡量问题
在对总产出的核算中,我们计算的一般是指市场活动导致的价值,家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。但实际上,这些自给自足的产品或家务劳动同样应构成一国总产出的组成部分,如果这些产品用于出售,或者雇用别人来做家务,那就算作总产出,为什么由自己消费的产品和从事的家务就不计入总产出呢?
虽然GDP的计算并不完美,但用来衡量经济增长和生活状况具有很大的意义。当GDP用于国际比较时,它也较好地衡量了一国人民的生活质量,高的GDP往往导致高的生活水平。
问题:
A.每股收益对每个企业来说都是分析盈利能力的重要指标
B.每股收益既反映盈利能力也反映风险
C.每股收益的下降反映企业盈利能力的降低
D.不同行业的每股收益具有一定的差异,每股收益的分析应在行业内进行