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[单选题]

“掌握教学模式”的实施步骤包括（）。

A.预热阶段

B.准备阶段

C.学习方法指导阶段

D.实施阶段

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更多““掌握教学模式”的实施步骤包括（）。”相关的问题

第1题

迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，其步骤包括()等。

A.确定教学目标

B.分析教学对象

C.分析教学内容

D.制定具体的行为目标

E.设计标准参照测试

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第2题

微格教学的实施步骤具体包括：教学训练前的学习研究、确定培训技能和提供示范、编写教案、微格教学实践、（)、修改教案和重教六个步骤。

A、总结反思

B、反馈评价

C、重放录像

D、自我分析

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第3题

音乐教学的参与——体验模式的基本实施程序包括（）

A.情感参与

B.情感体验

C.情感唤起

D.情感深入

E.情感外化

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第4题

一般认为，教学模式包括()、教学评价(也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”)。

A.教学理论

B.教学目标

C.操作程序

D.实现条件

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第5题

以下属于课程差距评价模式的特点的是（)。

A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点

B.强调对课程完整过程的描述

C.包括四个部分和五个评价阶段

D.侧重于课程实施效果的评价

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第6题

试述技能掌握式的体育教学模式并做案例设计。

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第7题

把学生的“自我”看成教学的根本要求的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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第8题

以“所有学生都能学好”的思想为指导的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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第9题

乔伊斯和韦尔以布鲁纳等人的研究为基础建立的教学模式是()。

A.非指导性教学模式

B.程序教学模式

C.概念获得教学模式

D.掌握学习教学模式

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第10题

在教学目标上，主张实现教学与教育的统一，问题解决与系统学习的统一，掌握知识与培养能力的统一，主

体与客体的统一的教学模式是

A．程序教学模式

B．发现教学模式

C．掌握学习教学模式

D．范例教学模式

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第11题

强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是A．程

强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是

A．程序教学模式

B．范例教学模式

C．发现教学模式

D．掌握学习教学模式

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