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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学校社会工作对学生网络成瘾的介入应遵循（)的理念和原则。

A.认知理论

B.优势视角

C.需要取向

D.增权

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第1题

网络成瘾对青少年有哪些危害？（)

A.影响学习成绩

B.损害身心健康

C.影响人格和正常人际关系发展

D.影响价值观的形成

E.影响家庭和社会

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第2题

医务社会工作无法介入环境保护、食品营养、禁烟禁毒等领域。()

医务社会工作无法介入环境保护、食品营养、禁烟禁毒等领域。（)

A.正确

B.错误

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第3题

下列哪一项对学校社会工作发现问题、分析问题和解决问题不具有指导意义（)。

A、行为理论

B、角色理论

C、参考群体理论

D、符号互动理论

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第4题

网络成瘾是一种不自主的强迫性现象。（)

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第5题

学校社会工作的理论来源于（)的相关基础理论。

A.社会学

B.心理学

C.教育学

D.管理学

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第6题

学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。( )

学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。（)

学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。（）

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第7题

目前学校社会工作在北京、上海等大城市开展的较好，其中上海的黄埔区已经试点推行“一校一社工”制度。（)

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第8题

具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。

具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（)。

A、维护学生心理健康

B、促进学生良好品德的形成

C、形成学生良好人格

D、养成学生良好的行为习惯

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第9题

学校社会工作产生于哪个国家（)。

A、日本

B、中国

C、英国

D、美国

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第10题

具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()

A.维护学生心理健康

B.促进学生良好品德的形成

C.形成学生良好人格

D.养成学生良好的行为习惯

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第11题

学校社会工作被多元化的思想政治教育方法所替代，建立起了包括班主任工作系统、（)在内的五个系统。

A.后勤保障系统

B.共青团和少先队员系统

C.德育系统

D.心理健康教育系统

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