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[单选题]

“人之有道也,饱食暖衣,逸居而无教则近于禽兽”是哪一位教育家说的()

A.孔子

B.荀子

C.老子

D.孟子

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更多““人之有道也,饱食暖衣,逸居而无教则近于禽兽”是哪一位教育家…”相关的问题
第1题
下列句子中,没有动词的使动用法的是:

A.郑人入于井,倒戟而出之。

B. 秦昭王后悔出孟尝君,求之已去。

C. 故远人不服,则修文德以来之。

D. 长驱到齐,晨而求见,孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

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第2题
下面各句子中的“然”字是代词的有()

A.“天之道损有余而补不足,人之道则不然

B.所渐者使之然也

C.于是焉河伯欣然自喜

D.吾见其难为,怵然为戒

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第3题
“得天下英才而教育之,三乐也。”这种境界属于爱岗尽责的()境界。

A、功利性层次

B、顺其自然层次

C、热爱层次

D、乐教层次

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第4题
下列画线词语与现代汉语意义一致的一项是()

A.沛公居山东时,贪于财货,好美姬

B.今提一匕首入不测之强秦

C.诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上

D.口之宣言也,善败于是兴乎

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第5题
明初诗歌的代表人物是刘基和高启。刘基诗风近于杜甫,高启则近于李白。()
明初诗歌的代表人物是刘基和高启。刘基诗风近于杜甫,高启则近于李白。()

A.对

B.错

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第6题
韩非子说:“王良爱马,为其驰也。越王勾践爱人,为其战也。医者善吮人之伤,含人之血,非骨肉亲也,驱于利也。”这体现了()。

A.利己主义目的论

B.功利主义目的论

C.极端的利己主义

D.合理的利己主义

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第7题
下列句子中“之”是代词的有()

A.且而与其从辟人之士也,岂若从避世之士哉?

B.知之为知之,不知为不知,是知也。

C.爱共叔段,欲立之。

D.师之所为,郑必知之。

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第8题
“故”作连词,表示所以的是()

A.非故生于人之性也

B. 故进之

C. 故留此二十篇

D. 故人无水忧

E. 刑故无小

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第9题
谁认为“人是两足而无毛的动物”?()

A.卢梭

B.达尔文

C.亚里士多德

D.柏拉图

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第10题
将下面这段文字译成现代汉语:孙武孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾

将下面这段文字译成现代汉语:

孙武

孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布,乃设忉钺,即三令五申之。于是鼓之右,妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也。”复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大骇。趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。于是孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可试下观之,唯王所欲用之,虽赴水火犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍,寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言,不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。西破强楚,入郢;北威齐、晋,显名诸侯;孙子与有力焉。

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第11题
下列句子具有动词用作使动用法的是()

A.远人不服而不能来也。

B.而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”

C.老者安之,朋友信之,少者怀之。

D.止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉

E.庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之

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