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[单选题]

“六步三段两分支教学过程模型”适合解释的学习类型是()。

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.言语信息与智慧技能

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第1题
螺旋过程模型适合项目的后期使用,项目维护阶段。()
螺旋过程模型适合项目的后期使用,项目维护阶段。()

A.错误

B.正确

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第2题
可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为()。

A.描述阶段

B.形式分析阶段

C.解释阶段

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第3题
用韦斯特莱传播理论解释教学过程,________是“把关人”。

A.教材的编制者

B.教学管理者

C.授课教师

D.学生

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第4题
学前儿童美术欣赏教学的基本过程包括()。

A.描述阶段

B.形式分析阶段

C.解释阶段

D.评价阶段

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第5题
以下选项适合写到教学目标里的是()。

A.学生行为转变以及达到的程度

B.具体可衡量的知识与技能目标

C.学生通过学习过程掌握的学习方法

D.以上都是

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第6题
“分析k+1”与“执行k”的一次重叠是把指令的解释过程分解成“分析”与“执行”两个子过程,在独立的分

“分析k+1”与“执行k”的一次重叠是把指令的解释过程分解成“分析”与“执行”两个子过程,在独立的分析部件和执行部件上时间重叠地进行。()

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第7题
气液相反应过程的双膜理论模型为:气液两相间存在着稳定的相界面,界面两侧分别存在滞留膜,组份通过在滞留膜中稳定的分子扩散进行传质,传质阻力完全存在于滞留膜中。()
气液相反应过程的双膜理论模型为:气液两相间存在着稳定的相界面,界面两侧分别存在滞留膜,组份通过在滞留膜中稳定的分子扩散进行传质,传质阻力完全存在于滞留膜中。()

A.错误

B.正确

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第8题
建立在实验设计技术基础之上的一种在新产品开发设计过程中进行三段设计的设计方式是()

A.阶段设计法

B.过程设计法

C.田口方法

D.正交试验

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第9题
典型三段汽化原油蒸馏工艺过程(三塔流程)中采用的蒸馏塔不包括( )。
典型三段汽化原油蒸馏工艺过程(三塔流程)中采用的蒸馏塔不包括()。

A.初馏塔

B.常压塔

C.减压塔

D.增压塔

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第10题
关于分支的思想错误的是()。

A.便于并发执行,缩短开发周期

B.适合团队协作,降低了实施难度

C.容易产生可复用部件

D.分的越细越好

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第11题
典型的三段汽化原油蒸馏工艺过程(三塔流程)中采用的蒸馏塔为()。

A.吸收塔、解析塔、稳定塔

B.苯塔、甲苯塔、二甲苯塔

C.初馏塔、常压塔、减压塔

D.低硫、中间基

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