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[主观题]

我国学者卢盛忠根据不同学者对组织文化的理解将其归纳为三类:分别是_____、_____、_____。

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第1题
我国学者对信息产业的分类提出六分法的是()。

A.马费成

B.卢太宏

C.林德金

D.乌家培

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第2题
在西方马克思主义中,最早提出“文化霸权”理论的学者是()

A.卢卡奇

B.葛兰西

C.哈贝马斯

D.马尔库塞

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第3题
美国学者杰弗瑞把组织文化按工作作风的不同划分为()

A.俱乐部型文化

B.棒球队型文化

C.智力型文化

D.堡垒型文化

E.学院型文化

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第4题
美国学者弗雷德·卢森斯和他的合作者通过研究发现,成功的管理者(用在组织中晋升的速度作为标志)在对各种活动的强调重点上,()对成功的管理者贡献最大。

A.人格魅力

B.信息沟通

C.社交联络

D.实干业绩

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第5题
我国学者卢泰宏的信息资源管理三维结构理论中的“三维”是指()

A.人文维

B.经济维

C.社会维

D.技术维

E.管理维

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第6题
美国学者杰弗瑞对组织文化的划分主要适用于A.经营性组织B.生产性组织C.商业性组织D.服务性组织

美国学者杰弗瑞对组织文化的划分主要适用于

A.经营性组织

B.生产性组织

C.商业性组织

D.服务性组织

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第7题
根据加拿大学者哈格里夫斯的论述,对教师文化概念的理解,应从“内容”和“形式”两个方面进行。()

根据加拿大学者哈格里夫斯的论述,对教师文化概念的理解,应从“内容”和“形式”两个方面进行。()

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第8题
根据美国学者T.E.迪尔和A.肯尼迪的观点,成功者在组织文化中的行为态度固执,个人主义,能接受非此即彼的决策,这种组织的文化属于()

A.“硬汉”型文化

B.“尽力”型文化

C.“赌注”型文化

D.“程序”型文化

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第9题
关于组织变革的程序模式,美国学者卢因从探讨组织成员的态度出发,认为组织变革要经历几个阶段,它们是()。

A.形成

B.解冻

C.变革

D.诊断

E.再冻结

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第10题
根据加拿大学者哈格里夫斯(Hargreaves,A.)的论述,对教师文化概念的理解,应从“内容”和“形式”两

根据加拿大学者哈格里夫斯(Hargreaves,A.)的论述,对教师文化概念的理解,应从“内容”和“形式”两个方面进行。()

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