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[主观题]

陶行知主张以恳亲会、讨论会、报告家庭和探访家庭等方法来致力于幼稚园和家庭的合作。()

陶行知主张以恳亲会、讨论会、报告家庭和探访家庭等方法来致力于幼稚园和家庭的合作。()

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第1题
我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.杨贤江

D.徐特立

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第2题
民主教育家()在对学校教育进行了一些重要改革的同时,也提出了幼儿教育体系,主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育。

A.陈鹤琴

B.蔡元培

C.康德

D.陶行知

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第3题
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是()

A、陶行知

B、陈鹤琴

C、梁濑溟

D、蔡元培

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第4题
()提倡“生活教育”,主张“教学做合一”。

A.蔡元培

B.陈鹤琴

C.胡适

D.陶行知

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第5题
陶行知主张()

A.建设中国的幼稚园

B.建设省钱的幼稚园

C.建设贫民的幼稚园

D.建设平民的幼稚园

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第6题
()大力提倡新文学,并积极主张变法。他在《变法通义》中所论述的学校、科举、师范、文字等内容都与语文教育有着密切的关系。

A、康有为

B、梁启超

C、谭嗣同

D、陶行知

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第7题
下列论述正确的有:()

A.陶行知推行艺友制的方法培训师资

B.陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》

C.蔡元培提出了生活教育理论

D.张雪门提出了行为课程主张

E.整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张

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第8题
()对中国的实际及地区差别有着深刻的感受,主张根据各地区的实际实施教育管理。

A.梅贻琦

B.陶行知

C.蔡元培

D.梁思成

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第9题
师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。

A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德。

B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德。

C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化

D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张。

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第10题
下列中国社会学家中,以研究社区问题闻名的有( )。

A.吴文藻

B.晏阳初

C.陶行知

D.费孝通

E.孙本文

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第11题
人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。()
人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。()

A.错误

B.正确

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