教师应当制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。()
T、对
F、错
T、对
F、错
A.学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的
B.学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的
C.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
D.未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的
E.学生或者未成年学生监护人有其他过错的
A.学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的
B.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的
C.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的
D.学生在自行上学途中突发疾病或者受到伤害 ,且学校行为并无不当
E.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的
A.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
C.招收学生或者其他受教育者
D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
A.垄断行为
B.不正当竞争行为
C.侵犯知识产权行为
D.滥用行政权力排除、限制竞争的行为
A.教师认为当地政府有关部门侵犯其根据《教师法》规定享有的权利
B.教师认为学校或其他教育机构侵犯其合法权益
C.教师、学生对学校或其他教育机构作出的处理或处分不服
D.学生认为其所在教育机构侵犯其人身权、财产权等合法权益
E.教师、学生认为当地政府颁布的行政规章不符合法律规定
A.商标权人或者利害关系人有证据证明被申请人正在实施侵犯其商标权的行为
B.被申请人正在进行的侵犯商标权的行为如不及时制止,将会使权利人的合法权益遭受难以弥补的损害
C.申请人已经提供了担保
D.商标权人或者利害关系人必须提供受到侵害的确实证据
A.需由商标权人或者利害关系人提出申请
B.需证明他人即将实施侵犯其商标权的行为
C.需证明如不及时制止,将会使申请人的合法权益受到难以弥补的损害
D.需证明他人已经为商标侵权行为的实施作好了准备