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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是 ()

A.生态系统理论

B.社会学习理论

C.直觉学习理论

D.条件反射学说

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第1题
侵犯行为可以通过替代强化而获得,这一观点属于社会学习理论。()
侵犯行为可以通过替代强化而获得,这一观点属于社会学习理论。()

A、错误

B、正确

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第2题
侵犯的社会学观点认为()

A.侵犯可以通过强化培养

B.侵犯可以通过观察学习而获得

C.去学习与再学习过程可以减少侵权

D.侵犯是不可改变的

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第3题
()是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。

A.自我强化

B.替代强化

C.正强化

D.负强化

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第4题
二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了__________思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。

A.儿童中心保育论

B.社会中心保育论

C.集体主义保育论

D.自由主义保育论

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第5题
社会学家着重研究人类生活的本质,认为游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要,是人类从儿童成长为大人的过程中的一种自然现象,任何一个国家一个民族的儿童,都是在游戏的欢乐中获得发展而长大成人的。()
社会学家着重研究人类生活的本质,认为游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要,是人类从儿童成长为大人的过程中的一种自然现象,任何一个国家一个民族的儿童,都是在游戏的欢乐中获得发展而长大成人的。()

A.正确

B.错误

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第6题
在师幼关系中,应以教师为主体,发挥教师在教育过程中的作用,教师对儿童的一切教育行为均要落实于促进儿童发展,而儿童的发展又要体现出是教师按照一定的教育目标,针对儿童的心理倾向,调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。()
在师幼关系中,应以教师为主体,发挥教师在教育过程中的作用,教师对儿童的一切教育行为均要落实于促进儿童发展,而儿童的发展又要体现出是教师按照一定的教育目标,针对儿童的心理倾向,调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。()

A.正确

B.错误

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第7题
习惯性阴部摩擦是儿童通过被子、枕头、玩具等进行摩擦而引起快感的行为,一般多见于女孩。()
习惯性阴部摩擦是儿童通过被子、枕头、玩具等进行摩擦而引起快感的行为,一般多见于女孩。()

A.错误

B.正确

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第8题
学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()
学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()

A.正确

B.错误

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第9题
学前儿童行为观察的目的是为了通过评价儿童而评价教师的工作。()
学前儿童行为观察的目的是为了通过评价儿童而评价教师的工作。()

T、对

F、错

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第10题
班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得,学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能,然后进行大量练习和实践,并从指导者那里获得反馈和激励。()
班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得,学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能,然后进行大量练习和实践,并从指导者那里获得反馈和激励。()

A.正确

B.错误

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第11题
下列()属于认知发展理论。

A.儿童是自我中心的,他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上

B.儿童通过观察学习而习得新行为

C.学前儿童处于道德水平的他律阶段

D.教育能够促进儿童的思维发展

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