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[判断题]

词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑选或提炼出最生动贴切的词语。()

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更多“词语的锤炼是指作者根据要表达的思想内容从若干可选用的词语中挑…”相关的问题
第1题
艺术创作要求创新,词语锤炼也要与时俱进,不断创造性的说法。()
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第2题
文章的主旨就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题,是作者对客观事物的评价和态度。( )
文章的主旨就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题,是作者对客观事物的评价和态度。()

文章的主旨就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题,是作者对客观事物的评价和态度。()

A.正确

B.错误

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第3题
形式产品,即核心产品的外在表现,通常由品质、特性、品牌、包装、式样五要素来表达,是用户为满足基本利益而选择产品的根据。()
形式产品,即核心产品的外在表现,通常由品质、特性、品牌、包装、式样五要素来表达,是用户为满足基本利益而选择产品的根据。()

A.正确

B.错误

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第4题
下列对《书愤》的描述正确的是()

A.以口语入词

B.是七言律诗

C.对比手法的运用

D.表达了作者立誓报国,至老弥坚的壮烈情怀

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第5题
李煜《虞美人》(春花秋月)表达了作者什么样的感情?末二句以水喻愁,对表达作者胸中的愁情有何助益?
李煜《虞美人》(春花秋月)表达了作者什么样的感情?末二句以水喻愁,对表达作者胸中的愁情有何助益?

李煜《虞美人》(春花秋月)表达了作者什么样的感情?末二句以水喻愁,对表达作者胸中的愁情有何助益?

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第6题
理解词语主要指理解下列词语()

A.对表现中心有重大作用的词语

B.熟词在新课文中有新含义

C.在课文中有特殊表达作用的词语

D.影响对课文理解的词语

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第7题
“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思”是一首广为流传的表达相思之情的诗作,它的作者是谁?

A、孟浩然

B、王维

C、杜甫

D、李颀

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第8题
比喻可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。()
比喻可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。()

A.正确

B.错误

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第9题
《窦娥冤》最后一折让鬼魂出场,创作目的在于()

A.以非人间力量来解决人间问题,表达作者对现实的批判

B.使鬼魂代表正义来抚慰良善,让窦娥的三桩誓愿一一实现

C.以鬼魂世界的美好映照现实世界的黑暗,暗示人间不如鬼域

D.以鬼魂世界的黑暗象征现实世界的黑暗,表达作者对现实的愤激之情

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第10题
物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合()
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第11题
物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。()
物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。()

A.错误

B.正确

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