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[多选题]
“幼小一贯学校”的基本特点是()
A.小学低年级教育“幼儿园化”
B.幼小衔接紧密
C.研究工作成为教育实践的有力支撑
D.教师之间的深度合作受到重视
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A.小学低年级教育“幼儿园化”
B.幼小衔接紧密
C.研究工作成为教育实践的有力支撑
D.教师之间的深度合作受到重视
A.“教育结构计划”
B.“总纲计划”
C.“追求卓越的城市教育”计划
D.“幼小一贯学校”计划
根据参与者的介入程度和品牌间的差异程度,变换型购买行为的基本特点是()。
A.品牌差异大,高度介入
B.品牌差异大,低度介入
C.品牌差异小,高度介入
D.品牌差异小,低度介入
A.数据非结构化;数据独立性;数据冗余小,易扩充;统一管理和控制
B.数据结构化;数据独立性;数据冗余小,易扩充;统一管理和控制
C.数据结构化;数据独立性;数据冗余大,易移植;统一管理和控制
D.数据结构化;数据交换性;数据冗余小,易扩充;统一管理和控制