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汉到元政治制度的特点。

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第1题
简述土耳其帝国的政治制度及其特点。

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第2题
我国社会主义民主政治制度的特点是什么?

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第3题
君主专制,是个人集权与宗法血缘关系贯穿着中国古代政治制度的始终,也是北洋政府、国民党南京政府政治制度的一个特点。()
君主专制,是个人集权与宗法血缘关系贯穿着中国古代政治制度的始终,也是北洋政府、国民党南京政府政治制度的一个特点。()

A、错误

B、正确

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第4题
君主专制,是个人集权与宗法血缘关系贯穿着中国古代政治制度的始终,也是北洋政府、国民党南京政府政治制度的一个特点。()
君主专制,是个人集权与宗法血缘关系贯穿着中国古代政治制度的始终,也是北洋政府、国民党南京政府政治制度的一个特点。()

A.正确

B.错误

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第5题
对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是()。

A.文化科学技术发展水平

B.德育原则

C.社会经济政治制度

D.学生品德形成发展规律

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第6题
首次将病因分成阴阳两大类的是()。A、汉·张仲景B、宋·陈元择C、《黄帝内经》D、晋·陶弘景E、唐·孙思邈

首次将病因分成阴阳两大类的是()。

A、汉·张仲景

B、宋·陈元择

C、《黄帝内经》

D、晋·陶弘景

E、唐·孙思邈

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第7题
“叶音”始于()

A. 汉末

B. 南北朝

C. 宋代

D. 元明清

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第8题
关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是:()

A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。

B.受社会经济、政治制度制约。

C.受生产力、科学技术和经济发展程度的制约。

D.受民族的历史文化传统制约。

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第9题
关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是:()

A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。

B.与社会经济、政治制度无关。

C.与生产力、科学技术和经济发展程度无关。

D.与民族的历史文化传统无关。

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第10题
古希腊所设立的文法学校、玄琴学校、体操或体育学校,都严格禁止奴隶入校。这说明了学制的确立的确要受到()制约。

A.儿童身心发展的特点

B.社会生产力发展的水平

C.社会政治制度

D.科学技术发展状况

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第11题
关于人民代表大会制度正确的有()

A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

B.人代会制度是社会主义国家的治理形式之一

C.实行民主集中制的原则

D.强调公职人员的公仆地位,反对官僚主义

E.党的领导和人民当家作主,是我国人代会的根本特点

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