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第3题
情境认知理论认为，学习不仅仅是为了获得一大堆事实性知识，学习还要求积极思考并且产生行为，要求将学习置于知识产生的特定的物理或社会情境中，学习更要求学习者参与具体情境中的真实的文化实践。()
情境认知理论认为，学习不仅仅是为了获得一大堆事实性知识，学习还要求积极思考并且产生行为，要求将学习置于知识产生的特定的物理或社会情境中，学习更要求学习者参与具体情境中的真实的文化实践。（)
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A.错误
B.正确
第4题
大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯，是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现，简单说，就是大学人的“气质”( )。
大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯，是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现，简单说，就是大学人的“气质”（)。
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大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯，是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现，简单说，就是大学人的“气质”()。
T、对
F、错
第5题
替代性学习是指通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者有明显的外显行为。()
替代性学习是指通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者有明显的外显行为。（)
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A.正确
B.错误
第6题
以下对“世界公民”的描述正确的是()。
A.“世界公民”与文化主体的身份认同和社会行为方式相关。
B.“世界公民”通常是指一个人不赞同源于民族、国家的传统地理划分。
C.或者指把自己置于世界体系中具有世界眼光的人，他/他们能宽容地、平等地接纳不同的文化及其价值。
D.或者指支持国际主义的人。
第7题
《辞海》(1999年版)对文化所下的定义是从狭义来说，“指社会的意识形以及与之相适应的制度和组织机构。()
《辞海》（1999年版)对文化所下的定义是从狭义来说，“指社会的意识形以及与之相适应的制度和组织机构。（)
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A.对
B.错
第8题
以下对经济文化的描述正确的是()。
以下对经济文化的描述正确的是（)。
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A、经济文化指一个国家、一个地区或一个企业在经济发展过程中形成的某种文化观念、历史传统、共同的价值准则，道德规范和生活信念等。
B、经济文化一般由行为文化、心理文化、物质文化构成。
C、经济发展过程决定着文化发展的结构、类型。
D、经济发展水平不同、发展思路不同，对文化发展的投入不同，文化发展的规模和集约化程度就不同，文化的服务能力和文化产业的发展水平必然不同。
