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第3题
结构化分析方法必须对描述信息、功能和行为的模型进行分解，用层次的方式展示细节。()
结构化分析方法必须对描述信息、功能和行为的模型进行分解，用层次的方式展示细节。（)
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A.错误
B.正确
第5题
下列说法正确的是（)
A、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
B、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
C、被评价者是动态角色，他可以是下级人员，可以是同级人员,但不能是上级人员。
D、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于中观评价。
第7题
在现代政治学研究方法演变的历史过程中，行为主义的研究方法占据着重要的地位。关于行为主义的研究方法的表述，正确的有：（)
A 行为主义的研究方法摒弃了静态的制度分析方法
B 行为主义研究方法的重心在于研究可观察到的行为，尤其注重客观事实
C 行为主义的研究方法在关注政治行为的同时，对政治制度和政治制度所蕴含的价值也给以了足够的重视
D 行为主义的研究运用了大量的数学、模型等量化的方法
E行为主义的研究具体可以细化为政治系统论、结构功能主义、比较和历史分析等具体的方法
第9题
Rumbaugh等人提出了面向对象的建模技术(OMT)方法，采用了面向对象的概念，并引入各种独立于语言的表示符。这种方法用()共同完成对整个系统的建模。
A.静态模型、动态模型、功能模型和用例模型
B.数据模型、静态模型、动态模型和功能模型
C.对象模型、静态模型、动态模型和功能模型
D.对象模型、动态模型、功能模型和用例模型
第11题
下列关于宏观教育评价的说法正确的有()。
下列关于宏观教育评价的说法正确的有（)。
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A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。
B、宏观教育评价具有全局性、战略性。
C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。
D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。
