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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列规定中,不正确的一项是()。

A.请示在一般情况下不得越级

B.请示应一文一事,如遇特殊情况也可一文数事

C.除领导直接交办的事项,请示不得主送领导者个人

D.受双重领导的机关,也应根据内容写明主抄送机关,由主送机关负责答复

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第1题
下列说法不正确的一项是:()。

A.庄重的言语风格多运用于政论语体中。

B.庄重的言语风格多运用于专门科技语体中。

C.庄重的言语风格多运用于课堂语体中。

D.庄重的言语风格多运用于公文语体中。

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第2题
下列对汉武帝刘彻削藩的叙述不正确的是:()

A.汉武帝最终没能彻底解决诸侯王问题。

B.推恩令是汉武帝刘彻为削弱诸侯王势力而颁布的一项重要法令。

C.推恩令规定不光有嫡长子可以继承诸侯王的土地,其他子嗣也可继承。实际上是将大诸侯分为了中诸侯、中诸侯分为了小诸侯,小诸侯最后分没了。

D.推恩令与《治安策》殊途同归。

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第3题
下列对质量准则的阐述中不正确的一项是()

A.努力使你所说的话是真实的

B.不要说缺乏足够证据的话

C.不要说你自知是虚假的话

D.话里应包含足够的信息量

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第4题
下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是()

A.音位是透过区别特征相互区别的

B.区别特征完全取决于语音的自然属性

C.音位的辨义功能由区别特征负担

D.区别特征通常都表现为二项对立

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第5题
下列关于分样的叙述中,不正确的一项是()。A.将原始样品充分混合均匀,进而从中分取平均样品和试验

下列关于分样的叙述中,不正确的一项是()。

A.将原始样品充分混合均匀,进而从中分取平均样品和试验样品的过程称为分样

B.分样包括混样和分样两个步骤

C.对分样的要求是:充分混合,均匀分取

D.小麦、小麦粉都可用分样器法分样。

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第6题
有关课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则,下列说法不正确的一项是()?

A.主体性原则要具体体现在教学目标的全面性上

B.主体性原则要建立和谐的师生关系

C.主体性原则要调动学生学习的主动性和积极性

D.主体性原则要实施积极的、发展性评价

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第7题
下列关于《摩诃婆罗多》中的人物关系,叙述不正确的一项是:()。

A.持国与般度是兄弟关系

B.难敌将坚战五兄弟视为自己称王的绊脚石

C.坚战五兄弟合娶了黑公主

D.难敌在两次赌赛中都失利了,故最后全军覆没

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第8题
下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是()。

A.是培育富家子弟的私立校

B.校长是个冷酷的伪君子

C.学生经常挨饿受冻,挨打罚站

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第9题
对于言语的个人风格,下列说法不正确的一项是:()。

A."明月松间照,清泉石上流”于豪放中透露着清旷放达。

B."但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”表现出了理智和进取的精神。

C."夕阳无限好,只是近黄昏”发出了无奈的叹息。

D."飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现出雄浑、豪放、气势磅礴的诗风。

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第10题
金融稳定与否,将对国民经济发展产生深刻影响。下列对金融监管的作用描述不正确的一项是()。A.

金融稳定与否,将对国民经济发展产生深刻影响。下列对金融监管的作用描述不正确的一项是()。

A.维护信用、支付体系的稳定

B.保护金融机构和投资者的利益

C.保证金融机构依法经营

D.促进金融机构之间的公平竞争

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第11题
根据德国的个人所得税制度的规定,下列关于扣除项目的说法中不正确的是()。A.购买公债和保险的

根据德国的个人所得税制度的规定,下列关于扣除项目的说法中不正确的是()。

A.购买公债和保险的支付在一定限额内可被扣除

B.抵押利息可以扣除,但只适用于来自财产的收入

C.税收顾问的费用可全部扣除

D.对德国和国际慈善事业的捐助可全部扣除

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