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[多选题]

幼儿园体育的意义是()。

A.促进幼儿生长发育

B.发展体能,提高对环境的适应能力

C.培养良好的心理品质、促进社会化进程

D.支持智力的发展

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第1题
幼儿园家长工作的意义:()
幼儿园家长工作的意义:()

A、促进教育影响的一致性

B、干预和指导家庭教育

C、家长参与幼儿园管理

D、促进幼儿全面发展

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第2题
幼儿园家长工作的意义()

A.促进教育影响的一致性

B.干预和指导家庭教育

C.家长参与幼儿园管理

D.促进幼儿全面发展

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第3题
幼儿身心发展和学习的特点,使幼儿园的课程蕴藏在环境、生活、游戏和各种幼儿喜闻乐见的活动中,并在其中发挥着促进幼儿健康成长的作用,因此幼儿园课程具有()

A、生活性

B、游戏性

C、直接经验性

D、潜在性

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第4题
幼儿园课程的生活性是指()。

A.游戏中蕴涵着丰富的教育价值,能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。

B.教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。

C.幼儿具有在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点。

D.幼儿园课程内容要来源于幼儿的生活,课程实施更是要贯穿于幼儿的生活。

E.课程蕴藏在环境、生活和各种幼儿活动中,潜移默化地发挥着促进幼儿健康成长的作用。

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第5题
幼儿园体育的任务是()。
幼儿园体育的任务是()。

A、增强体质

B、促进身心全面、和谐、健康发展

C、丰富生活

D、适应社会

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第6题
幼儿园体育的任务是()。

A.增强体质

B.促进身心全面、和谐、健康发展

C.丰富生活

D.适应社会

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第7题
幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。()
幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。()

A.正确

B.错误

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第8题
下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。

A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B.直接开展的幼儿体育游戏活动

C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动

D.常见的游戏形式:模仿性动作,器材的介入,竞赛性因素

E.鼓励幼儿探索的玩法,主题法等。

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第9题
幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。
幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。

A、教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B、健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观

C、幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平

D、我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

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第10题
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育
活动。()

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第11题
在日本,幼儿园的最终目的是通过提供适当的环境,去促进幼儿的身心两个方面的发育。()
在日本,幼儿园的最终目的是通过提供适当的环境,去促进幼儿的身心两个方面的发育。()

A.错误

B.正确

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