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[主观题]

听觉的过程是怎样产生的？其运用时的注意事项有哪些？

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更多“听觉的过程是怎样产生的？其运用时的注意事项有哪些？”相关的问题

第1题

反间计运用时应注意善于挑拨的方法和效果。（)

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第2题

教具、学具选制和运用时应注意几点____。

A.要有助于幼儿对数学概念的学习和掌握

B.尽可能使其具有多种用途，一物多用

C.越新奇越好

D.注意不同年龄班幼儿的认识特点。

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第3题

经营资金在生产经营过程中被具体运用时表现为不同的占用形态，一般可以分为货币资金、固定资金、储备资金、生产资金、成品资金等形态。()

经营资金在生产经营过程中被具体运用时表现为不同的占用形态，一般可以分为货币资金、固定资金、储备资金、生产资金、成品资金等形态。（)

T、对

F、错

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第4题

（)的集中，是注意发生的标志。

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

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第5题

物流成本控制按其控制的时间可划分成三个环节，其中物流成本的过程控制是指（)。

A、事前控制

B、事中控制

C、事后控制

D、成本差异控制

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第6题

按照监督对象的活动过程领导监督可分为（)。

A.在制定决策中为防止错误决策产生的事前监督

B.在执行决策中及时发现错误、纠正偏差的事中监督

C.对于失误的执行效果及时查明原因、吸取教训的事后监督

D.对领导过程的外部监督

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第7题

（)的成熟发展是听说结合的前提条件。

A、听觉注意能力

B、听觉辨别能力

C、听觉混合能力

D、听觉理解能力

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第8题

吊环使用时，必须注意其方向，最佳应是：（)

A.横向受力

B.纵向受力

C.垂直受力

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第9题

具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为()。

A.教育活动过程

B.活动的效果

C.体会

D.科学经验

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第10题

产生协同作用的两种药物联合，其药效应比各药单独应用时的药效之和（)

A.大

B.小

C.等于

D.大或等于

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第11题

设计是把计划、规划、设想、解决问题的方法，通过（）表达出来的过程

A.视觉方式

B.嗅觉方式

C.触觉方式

D.听觉方式

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