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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一般而言，教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是：()

A.教学设计在教学活动之前

B.教学设计在教学活动之后

C.两者同时进行

D.无所谓谁先谁后

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更多“一般而言，教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是：（)A.教…”相关的问题

第1题

近年来，国内外很多企业都将如何花费较少的时间获取最大的培训效果作为衡量培训优化程度的关键性指标。以下关于最优化原则表述不正确的是（)。

A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择

B.确保教学计划保证整个教学活动的优化

C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径

D.努力让学员在最优化的教学环境中学习

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第2题

在学科领域活动设计中对幼儿的经验叙述准确的是（)

A.幼儿园的学科活动强调与生活的联系，强调直接经验

B.强调教学结果的经验化

C.注重整理幼儿的日常经验

D.以上说法都对

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第3题

设计教育教学活动的注意事项包括

A.注意教学对幼儿全面发展的整体性影响

B.注意合理地组织教学内容

C.注意教学过程与教学结果的辩证统一

D.注意选择适当的教学活动形式

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第4题

课程与教学活动主要指()，以及教学的过程、方法与策略。

A.课程的设计

B.课程的实施与评价活动

C.课程与教学的目标、意义与取向

D.开展、完善课程与教学活动的方法、策略、途径、手段与技术

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第5题

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。()

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。（)

A、错误

B、正确

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第6题

教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。()

教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。（)

A.错误

B.正确

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第7题

下列不属于学科领域活动设计中应特别注意的问题的是（)

A.教学方式的活动化，教学结果的经验化

B.画龙“点睛”式的作业教学

C.幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验

D.教育目标和教育内容的需求化

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第8题

认知主义的教学设计重视人的思维活动，强调认知倾向和认知结构在学习活动中的作用。()

认知主义的教学设计重视人的思维活动，强调认知倾向和认知结构在学习活动中的作用。（)

A、错误

B、正确

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第9题

（)的教学设计重视人的思维活动，强调认知倾向和认知结构在学习活动中的作用。

A.行为主义

B.社会学习理论

C.认知主义

D.联结-认知主义

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第10题

活动程序是指教学活动在时间上展开的步骤以及每一个步骤的主要任务等。()

活动程序是指教学活动在时间上展开的步骤以及每一个步骤的主要任务等。（)

A.错误

B.正确

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第11题

( )课程的设计与实施是时代发展对中小学生素质发展的内在要求，同时也是克服长期以来中小学课程教学存在的局限性的要求。

A.综合实践活动

B.劳动技术教育

C.信息技术教育

D.课外活动

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