()是一种运用各种符号,传播一定的观念以影响和引导人们的态度或控制人们行为的一种社会性的传播实践活动。
A.宣传
B.舆论
C.新闻
D.媒介传播
A.宣传
B.舆论
C.新闻
D.媒介传播
下列有关躯体形式障碍不正确的是 ()
A.它是一种以持久地担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症
B.各种医学检查阴性和医生的解释,均不能打消其疑虑
C.各种医学检查阴性和医生的解释,可以打消其疑虑
D.常伴有焦虑或抑郁情绪
A.识字教学要树立长远观念,即要以实施素质教育为目标,要与阅读教学、作文教学和听说教学相结合,促进语文教学的整体改革,单方面追求速度和数量的方法是不可取的
B.识字教学要建立在科学的基础之上,要研究学生认知汉字的规律和汉字自身发展的规律,把二者结合起来形成汉字教学的科学规律
C.识字教学要在继承优秀传统的基础上勇于创新,要研究信息化时代的特点,从观念、方法、手段等方面锐意改革,不断提高识字教学的科学性和艺术性
D.识字教学要综合运用各种方法,各种识字教学法都有独特的优势,也都有一定的局限性,要经常交流,互相借鉴
_______是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特关系的这样一种能力。
A.特殊形式
B.产出量
C.新知识
D.创造
E.有机式
F.不一致性
G.心理
H.创新
I.观念
J.企业家精神
A.语言障碍、符号障碍、观念障碍、心理障碍
B.语言障碍、符号障碍、情绪障碍、心理障碍
C.语言障碍、符号障碍、媒介障碍、心理障碍
D.语言障碍、符号障碍、观念障碍、机械障碍
A.综合绘画是一个跨画种的综合性绘画概念。
B.就创作而言,综合绘画是融合中西艺术精神,拓宽多种绘画表现手段和各种媒体综合运用的创作实验。
C.就教学而言,综合绘画的“综合”,既不是传统大画种的简单混合,更不是对行之有效的以画种为专业教学的简单替代。
D.综合绘画是健全专业知识结构化的现代综合教育观念,给绘画一个完整概念的教学改革实践。
A.它是一种以持久的担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症
B.有时存在某种躯体障碍能解释所诉症状的性质、程度
C.患者因这些症状反复就医,各种医学检查阴性和医生的解释,均不能打消其疑虑
D.其为慢性波动性病程
E.不伴有焦虑或抑郁情绪
A.活动教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.实验探索法