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[主观题]

从人们认识信息的层次上还可以把信息的诸多定义划分为三个层面:一是在()上,二是在()上,三是在()上。

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第1题
最初人们把文有定义为“不识字的人”;后来又把文自确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文官确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明()。

A.人在确定事物的标准上起主导作用

B.事物之间是普遍联系的

C.认识随社会实践的变化而变化

D.认识是一个反复曲折的过程

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第2题
下述关于信息沟通的认识中,论述正确的有()。

A.信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大

B.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通

C.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍

D.善于倾听能够有效改善沟通的效果

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第3题
在下列情况下,信息产业集团不宜采用优——优组合的是()。

A.有较多的可供选择的优势信息企业

B.这些优势信息企业的上级主管部门比较开明,或者这些信息企业与核心信息企业同属于一个主管部门

C.集团的优势已较充分地体现出来并被人们所认识

D.集团对成员的要求开始从质量向数量转变

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第4题
网络互动已成为人们获取信息的一种重要渠道。网络互动带来诸多便利,但作为一种全新的信息传播模式,也暴露出不少问题。以下属于网络互动的影响的是() 。

A.使信息的真实可靠性增加

B.病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪

C.过量信息加大人们对有用信息的选择难度

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第5题
如果根据信息的运动形式,还可以把信息源分为静态信息源和动态信息源。()
如果根据信息的运动形式,还可以把信息源分为静态信息源和动态信息源。()

A.错误

B.正确

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第6题
()是认知心理学的主要观点:

A.从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素

B.从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动

C.把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动

D.从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用

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第7题
“信息”按主体的认识层次可分为()

A.语法信息、语义信息、语用信息

B.常规性信息和偶然性信息

C.动态信息和静态信息

D.一次信息、二次信息、三次信息

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第8题
“信息”按主体的认识层次可分为()

A.语法信息、语义信息、语用信息

B.一次信息、二次信息、三次信息

C.动态信息和静态信息

D.常规性信息和偶然性信息

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第9题
用户的信息需求具有主观性和认识性,因而存在着3个基本层次:用户信息需求的()、认识状态和()。

A.客观状态

B.了解状态

C.主观状态

D.表达状态

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第10题
介绍是人与人相识的最基本的形式,它的作用包括()

A.它能缩短人与人之间的距离

B.能帮助人们扩大社交圈子

C.通过介绍还可以消除不必要的误会

D.交流感情,了解信息

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第11题
项目风险产生的主要原因包括:人们的认识能力有限、信息本身的滞后性等。()
项目风险产生的主要原因包括:人们的认识能力有限、信息本身的滞后性等。()

A.正确

B.错误

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