题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
组织都具有一定目的,尽管这个目的可以是以一个或一组目标来表示。()
组织都具有一定目的,尽管这个目的可以是以一个或一组目标来表示。()
A.正确
B.错误
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A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动机
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
A.每个分组都含有虚电路号,而不是源和目的地址
B.每个分组可以独立选择路由,由目的地进行缓冲以保证顺序递交
C.所有经过失效路由器的虚电路都要被终止,即使路由器很快恢复正常
D.虚电路号只具有局部含义,即相邻节点之间有效。
A.民事责任是民法规定的责任
B.民事责任是对民事违法行为人施加的责任
C.民事责任是以恢复被害人损失为目的的责任
D.民事责任总是与一定的民事制裁相联系
管理之所以需要伦理道德,是因为()。
A.现代社会经济运行面临诸多伦理困境与道德风险
B.伦理道德作为有效的文化工具可以帮助组织更好地达到经济目的
C.伦理道德是现代社会的核心价值构件,具有特殊的管理意义和文明意义
D.如果管理者能够“道德”一点的话,经济活动中的交易成本可能会降低
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性