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[主观题]

杨慎广泛吸收六朝、初唐诗歌的一些长处，形成他“浓丽婉至”的诗歌风格。（)

杨慎广泛吸收六朝、初唐诗歌的一些长处，形成他“浓丽婉至”的诗歌风格。()

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更多“杨慎广泛吸收六朝、初唐诗歌的一些长处，形成他“浓丽婉至”的诗…”相关的问题

第1题

陈子昂反对初唐时期沿表的六朝浮靡文风,高举革新的旗帜,为端正唐诗发展方向做出了重要贡献。（)

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第2题

开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定

和鼓励。于是，陈老师特别找来杨朗谈话，跟他说：“你有缺点，但你也有不少优点，只是你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”三天后，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听后说道：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了自信的微笑。从此，开始注意自己的言行，学习也变得努力了。

问题：请运用德育教育的原则与方法，分析陈老师是如何教育转化学生的。

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第3题

初唐四杰：初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称。()

初唐四杰：初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称。（)

A、错误

B、正确

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第4题

“初唐四杰”是指______、杨炯、卢照邻和骆宾王。

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第5题

王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。()

王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。（)

A、错误

B、正确

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第6题

被称为初唐“四杰”的诗人是()

A.王勃

B.卢照邻

C.骆宾王

D.杨炯

E.贺知章

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第7题

初唐四杰是王勃、杨炯、骆宾王、陈子昂。()

初唐四杰是王勃、杨炯、骆宾王、陈子昂。（)

A.正确

B.错误

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第8题

初唐诗歌是唐朝诗歌走向兴盛的准备阶段，大体上是指唐代开国至哪一年之间？

A.开元元年

B.先天元年

C.贞观元年

D.龙朔元年

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第9题

()被称为“初唐四杰”

A.王勃

B.杨炯

C.卢照邻

D.骆宾王

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第10题

初唐四杰谁7岁能诗

A.卢照邻

B.骆宾王

C.杨炯

D.王勃

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第11题

初唐“四杰”指王勃、杨炯、卢照邻、()。

A.陈子昂

B.骆宾王

C.宋之问

D.王维

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