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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

批判的历史哲学的巨大贡献在于（)。

A.重视历史学的客观性

B.给历史认识主体以应有的地位

C.历史学的主体与客体并重

D.认为历史完全是主观的

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第1题

康德的历史哲学方面的著作是（)。

A.《纯粹理性批判》

B.《实践理性批判》

C.《判断力批判》

D.《历史理性批判文集》

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第2题

我国美学家李泽厚最重要的著作是

A.《美学》

B.《美学原理》

C.《批判哲学的批判》

D.《理性批判》

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第3题

其思想被称为“批判哲学”的是()。

A.柏克

B.鲍桑葵

C.鲍姆加登

D.康德

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第4题

从哲学的()的角度看，哲学把已经达到的知识，作为一种极限，设置为前提进行再追问，所以哲学的批判本质上是一种前提性批判。

A.批判性

B.前瞻性

C.致极性

D.反思性

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第5题

17－19世纪不仅是西欧的科学更新、哲学批判和政治变革的时期，而且也是社会经济突飞猛进的时期。到了18世纪中叶以后，（)成为西欧最发达的工业国家。

A、英国

B、法国

C、德国

D、意大利

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第6题

驳论的作用在于“破”，即辨别是非，驳斥错误，批判论敌的观点，同时树立自己认为正确的观点。()

驳论的作用在于“破”，即辨别是非，驳斥错误，批判论敌的观点，同时树立自己认为正确的观点。（)

A.正确

B.错误

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第7题

正确评价历史人物的方法是（)。A．古为今用方针B．历史分析方法C．彻底批判的革命精神D．全盘否定

正确评价历史人物的方法是()。

A．古为今用方针

B．历史分析方法

C．彻底批判的革命精神

D．全盘否定的分析方法

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第8题

_________的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。

A.目标原则

B.量力性原则

C.过程原则

D.思想性原则

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第9题

空想社会主义经历的历史发展阶段包括()。

A.16--17世纪早期空想社会主义

B.18世纪空想平均共产主义

C.19世纪初批判的空想社会主义

D.不成熟、不科学的社会主义

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第10题

哲学的奥秘在于人。()

哲学的奥秘在于人。（)

A.错误

B.正确

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第11题

王船山历史哲学的中心概念是（)

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