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第1题
社会生活为艺术家提供创作的素材和灵感，也对艺术家的思想情感和创作风格产生深刻的影响。（)
社会生活为艺术家提供创作的素材和灵感，也对艺术家的思想情感和创作风格产生深刻的影响。()
第2题
为什么说艺术品在艺术创造一艺术品一艺术接受的动态流程中具有开放性 ()
A.向艺术家开放，艺术家创造的意象才能物态化为艺术品
B.向接受者开放，接受主体重建意象才能呈现它的基本性质
C.向过程开放，艺术品是创作主体和接受主体之间的形式符号
D.向社会开放，艺术品才具有社会意识形态的性质
E.向社会开放，所谓的艺术品才能具有审美活动参与其中
第3题
自1911年开始，立体派艺术家们在分解绘画对象的形体之余，也同时在实验新的创作技法，纷纷在绘画中加入印刷字体。()
自1911年开始，立体派艺术家们在分解绘画对象的形体之余，也同时在实验新的创作技法，纷纷在绘画中加入印刷字体。（)
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A.正确
B.错误
第5题
意象的生产意味着艺术家心中的意象得到物态化和物化的表达，而这生产具有双重内涵，且()
A.艺术意象的从无到有，存在的由隐到显
B.艺术意象的工艺制作、生产之义
C.这种生产仅仅是意象自身的过程，与艺术品没有任何关系
D.这种生产是创作主体和接受主体间的直接联系
E.这种生产是接受主体和艺术品之间的直接联系
第6题
用特定的限制性内切酶酶解双链DNA产生DNA片段长度的分析适合构建物理图谱，因为：
A.哪怕只用一种限制酶，DNA的线性化也允许直接确定限制性片段的顺序。
B.内切酶在等距离位点切割DNA，产生了机体特异性的片段长度。
C.DNA的线性化意味着限制性片段长度加起来的总和等于DNA的总长度，凭借双酶切产生的重叠片段可建造明确清楚的物理图谱。
D.这些限制性内切核酸酶的活性，以某种特异性方式被限制。
E.这种技术同时提供核苷酸顺序方面的广泛信息。
第8题
艺术创造一艺术品～艺术接受的动态流程是一个完整的体系，这是因为 ()
A.没有艺术家的创造就不可能有艺术品，艺术也根本就不存在
B.没有艺术品，就没有艺术的交流与传播，就没有艺术现实
C.没有艺术接受，就没有意象的重建与再创造，就无法发展意象世界
D.没有物质材料世界，就没有艺术品的构成与物态化
E.没有艺术中的主体行为，艺术活动就无法转化为社会意识形态
第10题
社会分工的发展产生了两个效果：一方面提高了（)，增进了每个部门、每个行业的规模经济和规模效益;
社会分工的发展产生了两个效果：一方面提高了()，增进了每个部门、每个行业的规模经济和规模效益;另一方面也加深了不同部门、不同行业之间的()，促进了商品经济的产生。
