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第3题
新课程改革由于完全打破教材中心地位，来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富，教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者，应当成为学生学习活动的参与者。()
新课程改革由于完全打破教材中心地位，来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富，教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者，应当成为学生学习活动的参与者。（)
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A.错误
B.正确
第5题
开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（)A.用
开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：()
A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络
B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台
C.开放教育学生组成的学习小组
第7题
学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（)A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计
学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()
A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”
B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”
C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍
第9题
《体育与健康》课程标准制定的理念主要表现为（)。
A.坚持健康第一的指导思想
B.培养学生健康的意识和体魄
C.强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习
D.激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
第11题
在美国地“社区”案例中，“使用绘图软件制作家庭成员图片”的活动是NETS绩效的指标。（)
A.使用各种媒体和技术资源进行指导下的学习活动
B.使用与学生发展阶段相适应的准确而恰当的术语进行关于技术的交流
C.使用与学生发展阶段相适应的多媒体资源支持学习
D.使用输入设备和输出设备，熟练使用计算机.录像机.录音机和其他技术设备
