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[主观题]
班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。()
班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。（)
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B.幼儿园高尚的师德意识监督着职业道德活动的进行，对符合职业道德要求的情感、意志和信念给予坚持和激励，对不符合职业道德要求的欲念或冲动予以克服和消解
C.幼儿园教师所处的劳动环境的多样性、变坏性和复杂性，要求幼儿园教师要时刻握住职业道德规范的缰绳，明智地选择职业道德行为，行善去恶
D.幼儿身体、心智的不成熟性和极强的模仿性都要求幼儿园教师谨言慎行，不能因为幼儿的认知不足就不尊重、欺骗、误导甚至伤害幼儿
