下列哪项是病例对照研究()
A.根据既往死亡或发病的情况,对将来疾病的发生做出估计
B.根据所积累的有关某病与某因素的关系的假设,对不同地区和不同情况下暴露与疾病的关系作分析
C.不同层次人群中某病的流行率
D.了解病例和对照中欲研究因素的相对频率,初步验证所研究的因素与疾病的关系研究
E.在已戒烟的男性和尚在吸烟的对照中,研究癌症的相对危险度
A.根据既往死亡或发病的情况,对将来疾病的发生做出估计
B.根据所积累的有关某病与某因素的关系的假设,对不同地区和不同情况下暴露与疾病的关系作分析
C.不同层次人群中某病的流行率
D.了解病例和对照中欲研究因素的相对频率,初步验证所研究的因素与疾病的关系研究
E.在已戒烟的男性和尚在吸烟的对照中,研究癌症的相对危险度
A.病例对照研究适合于人群中暴露比例很低的因素的研究
B.病例对照研究适合于罕见病的研究
C.队列研究适合于罕见病的研究
D.实验研究提高了研究效率
E.现况研究可证实病因线索
A.环境声音及音乐
B.听说读写
C.复杂图形及脸孔识别
D.运动模式的空间组织
E.几何学、方向感觉和心理旋转
A.世界上根本不存在适用于一切情况的管理的“最好方式”
B.管理的方式方法须根据组织外部环境和内部条件变化而变化
C.重视对组织环境的研究
D.管理过程不可捉摸
A.宇宙辐射整体趋势是不断减少的
B.近年来地球的云量不断增加
C.地球的温度在近百年中是下降了的
D.通过不同方式测算的宇宙辐射量基本上是相同的
A.陶行知推行艺友制的方法培训师资
B.陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》
C.蔡元培提出了生活教育理论
D.张雪门提出了行为课程主张
E.整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张
A、访谈法的优点之一是灵活性强。
B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。
C、在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是形成性评价。
D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断,找出存在问题;原因诊断,找出原因以便指导。