在概化理论中,与经典溅量理论中真分数的概念最接近的是()。(心理学统考2011年)A.全域分数B.概
在概化理论中,与经典溅量理论中真分数的概念最接近的是()。(心理学统考2011年)
A.全域分数
B.概化系数
C.可靠性指数
D.信噪比
在概化理论中,与经典溅量理论中真分数的概念最接近的是()。(心理学统考2011年)
A.全域分数
B.概化系数
C.可靠性指数
D.信噪比
A.经典测验理论(CCT)以随机抽样理论为基础,建立在简单的数学模型之上
B.理论假设较弱,在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足
C.在多数情况下经典测验理论(CCT)是足够精确的,测验结果是可信的
D.经典测验理论(CCT)的假设,是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁,他的作用和价值是巨大的。
在有关态度和品德的形成及改变的研究中,当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释:(1)经典条件反射;(2)操作条件反射;(3)观察学习或模仿学习;(4)言语沟通。请分别陈述上述理论的要点,并对态度、品德的学习与认知的学习有何区别提出你的若干意见。
在经典理论中,只有E>U0的粒子,能够越过势垒,E<U0的粒子不能越过势垒;而在量子理论中,E>U0的粒子,也存在被弹回的概率,E<U0的粒子,也可能穿透势垒,称为______效应。
A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术
B、出现了经典的游戏理论
C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位
D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值
E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法