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受人际关系理论的影响,教育管理也提出了重视效率的问题。()

受人际关系理论的影响,教育管理也提出了重视效率的问题。()

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第1题
下列对于科学管理理论对学校管理的影响描述正确的是()。

A.受科学管理理论的影响,学校管理也提出了重视效率的问题

B.许多学校领导者开始研究课程和升级制度的标准化问题

C.学校管理出现了过度重视效率的问题

D.关心学生智能的利用而忽视学生智能的开发

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第2题
马克斯·韦伯在管理学上的主要贡献是提出了______。

A.理想的行政组织体系理论

B.人际关系说

C.X理论-Y理论

D.管理方格论

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第3题
教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。

A.实用科学影响

B.古典管理理论影响

C.人际关系理论影响

D.科层制组织理论影响

E.行为科学影响

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第4题
以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。
以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。

A、支架式学习和最近发展区理论

B、中介学习经验和最近发展区理论

C、中介学习经验和思维工具强化理论

D、支架式学习和思维工具强化理论

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第5题
4.教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。

A.实用科学影响

B.古典管理理论影响

C.人际关系理论影响

D.科层制组织理论影响

E.行为科学影响

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第6题
()提出了管理心理学的核心理论人际关系理论。

A.赫茨伯格

B.莫雷诺

C.罗利斯伯格

D.梅奥

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第7题
Grove和Gordon提出了一个运动损伤恢复理论关系模型。在这个模型中,运动员的损伤能否恢复和返回赛场是受以下因素影响的______。

A.治疗相关因素

B.损伤的相关因素

C.个体的心理因素

D.心理干预

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第8题
梅奥人际关系理论的主要内容有()

A.跳板原理

B.企业内部存在非正式组织

C.人是社会人,受社会、心理因素的影响

D.有效的领导应提高员工的满足感

E.理想的行政组织是最合理的管理手段

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第9题
根据______,梅奥于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书。该书系统地提出了人际关系理论。

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第10题
荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。

A.我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响

B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在

C.个性在一定时间内使稳定的

D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成

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第11题
乔治·埃尔顿·梅奥,通过霍桑试验,于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书,系统地提出了人际关系理论,为组织行为学的形成奠定了实验和理论基础,在西方心理学界他被公认为工业社会心理学的创始人和管理心理学的先驱。()
乔治·埃尔顿·梅奥,通过霍桑试验,于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书,系统地提出了人际关系理论,为组织行为学的形成奠定了实验和理论基础,在西方心理学界他被公认为工业社会心理学的创始人和管理心理学的先驱。()

A.正确

B.错误

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