如果结果不匹配，请 
更多“教室中一切物质的环境与设备属于影响课堂教学的（)的因素。”相关的问题
第2题
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习，就为学生提供了一个更有兴趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。请你从注意规律的角度来判断，它将产生什么样的效果？为什么？
第3题
《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括：（)。
A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
B.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。
D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。
第4题
一般而言，课堂环境主要由外部感知到的物质环境和内心体验到的社会心理环境及制度环境构成。()
一般而言，课堂环境主要由外部感知到的物质环境和内心体验到的社会心理环境及制度环境构成。（)
点击查看答案
A.错误
B.正确
第6题
在综合防毒措施中,属于教育方面的是（)
A.对生产工艺.设备设施和操作等方面进行设计.计划.检查和保养
B.对作业环境中有毒物质采取净化回收的措施
C.通过国家机关.企业等组织,制订和管理有关规范和安全标准等,以求共同遵守
D.通过学校教育和社会教育等不同途径,传授与训练防毒方面的有关知识和操作方法
第7题
在综合防毒措施中,属于管理方面的是（)
A.对生产工艺.设备设施和操作等方面进行设计.计划.检查和保养
B.对作业环境中有毒物质采取净化回收的措施
C.通过国家机关.企业等组织,制订和管理有关规范和安全标准等,以求共同遵守
D.通过学校教育和社会教育等不同途径,传授与训练防毒方面的有关知识和操作方法
第9题
与广告相伴随的物质环境对消费者理解广告内容的影响称为（)A首因效应B干扰效应C背景引发效果D情
与广告相伴随的物质环境对消费者理解广告内容的影响称为()
A首因效应
B干扰效应
C背景引发效果
D情景影响
第11题
设备在使用或闲置过程中，总会受到各种外力和环境的影响而发生磨损，包括有形磨损和无形磨损。有形磨损是指设备实体上的磨损，也称物质磨损﹔无形磨损是指设备实体形态上看不见的磨损，也称精神磨损，指固定资本在其有效使用期内，由于技术进步而引起的价值上的损失。()
设备在使用或闲置过程中，总会受到各种外力和环境的影响而发生磨损，包括有形磨损和无形磨损。有形磨损是指设备实体上的磨损，也称物质磨损﹔无形磨损是指设备实体形态上看不见的磨损，也称精神磨损，指固定资本在其有效使用期内，由于技术进步而引起的价值上的损失。（)
点击查看答案
A.错误
B.正确
