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[多选题]
小学生数学心智技能的形成过程概括为以下()阶段。
A.活动的认知阶段
B.示范模仿阶段
C.有意识的言语阶段
D.无意识的内部言语阶段
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A、错误
B、正确
A.对练习要加强指导，提供有效练习的条件
B.外部操作技能的训练要使学生形成正确动作的视觉形象与动觉结合，并促进其转化
C.加大练习时间和次数
D.培养学生良好的思维方法和思维品质，促进内部心智技能的形成和提高
A、无意识的内部言语阶段
B、活动的认知阶段
C、有意识的言语阶段
D、示范模仿阶段
