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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在所收集的Gal-突变体中，有热敏感突变体（Gal-只在高温中)、冷敏感突变体（Gal-只在低温中)和无义（链终止)突变

在所收集的Gal^-突变体中，有热敏感突变体(Gal^-只在高温中)、冷敏感突变体(Gal^-只在低温中)和无义(链终止)突变体。这些突变体在基因中的分布如下表所示。试根据这些数据，估计这三个基因的相对大小(假定每个碱基对的突变率不变)。

突变类型

分布

galA

galB

galC

无义

热敏感

冷敏感

20

5

1

50

100

0

100

5

20

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更多“在所收集的Gal-突变体中，有热敏感突变体（Gal-只在高温…”相关的问题

第1题

一般的营养缺陷型突变体在培养基中缺乏所需营养时不会生长，因此称为“严谨型”（tight)突变体。与之

一般的营养缺陷型突变体在培养基中缺乏所需营养时不会生长，因此称为“严谨型”(tight)突变体。与之相对应，有一些突变体属于渗漏突变，它们在缺乏所需的营养时能够逐渐地缓慢生长，在含有所需营养的培养基中则正常生长。试解释渗漏突变的分子本质。

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第2题

下面所列的是由突变而产生的一些异常表型Ⅰ，同时也列出了表型由突变而造成的缺陷的可能原因Ⅱ。请尽可能地将Ⅰ

项所列的异常表型同Ⅱ项所列的可能原因配对。

Ⅰ异常表型： Ⅱ缺陷可能出现在：

A．细菌的营养缺陷型 a．合成途径

B．细菌温度敏感突变体 b．降解途径

C．细菌的诱导酶变成组成酶 c． DNA的修复

D．果蝇的红眼变成白眼 d．转录控制

E．果蝇形成两个胸节 e．细胞分裂控制

F．人的镰状细胞贫血症 f．胚胎发育控制

G．人的原卟啉症 g．蛋白质的稳定性

H．人着色性干皮病

I．苯丙酮尿症

J．人肿瘤的发生

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第3题

某蛋白质的部分序列如下： N—Ala—Pro—His—Trp—Arg—Lys—Gly—Val—Thr—C 它存在若干种突变

体，且大多数比野生型短。其中一种突变体的His成为C端的氨基酸。 (1)哪一个碱基的突变会造成这个结果？ (2)其他位点有什么突变会造成肽链提前终止？

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第4题

在细胞水平上进行无性系突变体选择时可采用______和______选择法。例如，一个选择抗旱细胞系的方法是用脯氨酸

作选择指标，能耐受超常量的脯氨酸类似物(如羟基脯氨酸)的突变系，一般有较强的抗旱性，这是一种______选择法。

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第5题

某DNA片段含有4个EcoRⅠ酶切位点：上述DNA片段存在若干突变体，这些突变体用同种酶完全

某DNA片段含有4个EcoRⅠ酶切位点：

上述DNA片段存在若干突变体，这些突变体用同种酶完全酶切，电泳后结果如图所示，其中*代表带有标记的片段。可否确定发生了何种突变？

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第6题

细菌培养物接触诱变剂MTG后，经常会产生彼此邻近的双突变体。像普通诱变剂一样，产生远距离双突变体的频率很低

。从需要某种氨基酸和能利用³H-胸腺嘧啶(对DNA专一的标记)的大肠杆菌菌株中可以获得如图7-3-30A所示的数据。如果所需要的氨基酸还未被移去，则得到的数据如虚线所示。将一种需要营养物质A、B、C…的细菌就所需要的某种氨基酸饥饿两代。然后恢复供给氨基酸，以两分钟间隔加入MTG(有足够时间供突变形成)。当培养物进行回复试验时，发现回复率增加了约100倍；可是，对任何一个时间间隔都只有一种基因显现较高的回复率。而且，回复率增加的时间顺序在大肠杆菌环状基因图谱中沿着由随机点开始的基因位置的顺序。也就是说，如果基因图谱是如图7-3-30C：所示环状的，在各基因A、B、C…所呈现的回复率增加的时间能够得到如图7-3-30B中的曲线。

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第7题

野生型单倍体粗糙脉孢菌（Neurospora)能够自己合成色氨酸，突变等位基因td导致其丧失了这一功能。基

野生型单倍体粗糙脉孢菌(Neurospora)能够自己合成色氨酸，突变等位基因td导致其丧失了这一功能。基因型为td的突变体需要在培养基中添加色氨酸才能生长。这种表型受到等位基因su的抑制，因此同时带有su和td两个突变基因的菌株不再依赖色氨酸。等位基因su与td独立分配。 (1)将tdsu菌株与基因型为野生型的菌株杂交，后代的基因型及其比例如何？ (2)上述杂交后代中色氨酸依赖型与非依赖型的比例如何？

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第8题

在T4噬菌体中，基因rⅡA和rⅡB相邻存在。在感染早期，rⅡA和rⅡB的量大致相等；到晚期，rⅡB的量上升到rⅡA

的10～1 5倍高。rⅡA的无义突变使早期rⅡB消失，而不影响晚期rⅡB产物。在rⅡA末端存在小段缺失的突变体中，rⅡA的量一直与rⅡB相等，与感染时间无关。根据以上信息，画图说明rⅡ区域，指出启动子位置。

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第9题

现有两个基因a和b。在培养基Q里，a或b任何一个突变了都是致死的（即：基因型为a-b+和a+b-是致死的组合)。基因型

现有两个基因a和b。在培养基Q里，a或b任何一个突变了都是致死的(即：基因型为a^-b⁺和a⁺b^-是致死的组合)。基因型为a^-b⁺和a⁺b^-的细菌间发生基因交流后，发现有两类重组体能在Q中生长，野生型a⁺b⁺和双重突变体a^-b^-(很奇怪)，这表明：a^-校正b^-突变，b^-校正a^-突变。试为这一现象作出分子水平解释。