在立法中增加法律选择灵活性的方法有采用()
A.双边冲突规范
B.选择适用的冲突规范
C.重叠适用的冲突规范
D.最密切联系原则
A.双边冲突规范
B.选择适用的冲突规范
C.重叠适用的冲突规范
D.最密切联系原则
A.部分国家明确规定适用某一客观连结因素指定的法律
B.规定不同的合同应适用各该合同的特定一方当事人的住所地法
C.应适用与之有最密切联系的国家的法律。同时对不同性质的合同,规定什么地方的法律与各该合同有最密切的联系
D.不但规定应依最密切联系原则判定应适用的法律,而且进一步明确规定它所指的最密切联系国家的法律,应依“特征履行方”的惯常居所地或营业机构所在地来确定
A.通过对于法律体系的分析和描述,为立法和制定规则提供批判性的选择方式
B.最大可能地增加争议当事人的生产总量,从而带来社会的更好的经济效率
C.鼓励法学研究者从法律的道德层面转向法律的效率层面
D.以成本/收益的视角来看待犯罪与刑罚
E.鼓励法院采用一种经济效益的原则,以实现他们的目的
A.行政立法具有灵活性,能更好地适应社会的快速变化
B.行政立法更加具体化,使得权力机关的立法更具有可操作性
C.行政立法具有较强的前瞻性,在面对暂时不适合权力机关制定法律的新情形时,可以由行政机关进行前瞻性立法
D.行政立法更加具有政策性,使得政府机关更有效的掌握
A.立法应当从实际出发
B.立法应当坚持原则性和灵活性相结合
C.立法应当坚持稳定性、连续性和适时变动性相结合
D.立法应科学合理地配置权利和权力资源
A.教学设计具有灵活性的特点
B.教学设计的方案一般不能修改
C.在教学设计过程的模式中包括有制订教学目标、选择教学方法等
D.教学设计需要用系统的方法进行设计
A.增加单边冲突规范的数量
B.增加重叠性冲突规范的数量
C.增加双边冲突规范的数量
D.增加选择性冲突规范的数量
E.增加二级冲突规范
A.目的解释不需要考虑立法者的意图
B.目的解释方法,必须在法律规定之间出现冲突,或者在法律规定之间出现漏洞,无法进行有效衔接的时候运用
C.目的解释高于文义解释。
D.目的解释要求我们不能按照字面意思来解释法律