题目内容
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[主观题]
个体被动接受社会等级制度的身份安排和职业承袭,被动履行职业赋予的劳动义务,对自身职业发展权利的主张处于不自觉的状态的职业生涯规划模式称为()
A.义务本位模式
B.权力本位模式
C.社会模式
D.权力—社会模式
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A.义务本位模式
B.权力本位模式
C.社会模式
D.权力—社会模式
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.个体不是被动面对客观世界的各类事物
B.个体把自己的知觉、思维和信念组织成简明的有意义的形式
C.个体对于复杂的环境不能把某种意义赋予它
D.组织、认知和解释,对个体在社会情境中的行为影响很大
E.社会支持系统决定个体的认知偏差
5.基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为______”,由“个体学习”转变为“______”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
霍尔认为,教育的最重要的社会任务之一是使那做为生殖机能的性本能接受个体本身的约束和控制。()