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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

我国教育评价的系统发展时期大约是从1985年至今。()

我国教育评价的系统发展时期大约是从1985年至今。（)

A.正确

B.错误

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第1题

教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。()

教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。（)

A、错误

B、正确

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第2题

教育社会学在我国的发展经历了三个时期()。

教育社会学在我国的发展经历了三个时期（)。

A、创建时期

B、停滞时期

C、重建时期

D、繁荣时期

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第3题

随着教育测验兴盛期的结束，在20世纪30年代开始，教育评价的概念被提了出来，其发展经历了：____。

A.测验运动的批评期

B.平衡发展期

C.专业化时期

D.实践时期

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第4题

我国教育经济学发展的第四个时期，创办的全国性教育经济学的学术刊物是（）

A.《教育经济研究》

B.《教育与经济》

C.《经济与教育》

D.《教育与经济研究》

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第5题

教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期____。

A.萌芽期

B.形成期

C.开拓期

D.兴盛期

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第6题

“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强，大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。()

“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是：发愤图强，大量学习，以便尽快成为一个“胜任教师”。（)

A.错误

B.正确

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第7题

我国矿山测量科学技术从20世纪70年代初开始进入一个新的发展时期，在一些主要矿区先后将摄影测量、陀燥定向、激光指向和计算机技术用于地面和井下控制测量、地形测量。()

我国矿山测量科学技术从20世纪70年代初开始进入一个新的发展时期，在一些主要矿区先后将摄影测量、陀燥定向、激光指向和计算机技术用于地面和井下控制测量、地形测量。（)

A.正确

B.错误

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第8题

我国矿山测量科学技术从20世纪70年代初开始进入一个新的发展时期，在一些主要矿区先后将摄影测

量、陀燥定向、激光指向和计算机技术用于地面和井下控制测量、地形测量。()

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第9题

将教育目标和内容变为幼儿需求的重要策略是（)

A.教育目标与评价结合

B.将教育目标与内容转化为幼儿的需求

C.注重教育过程中儿童的发展

D.从儿童的兴趣和需要中发现有价值的教育内容

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第10题

下列说法正确的是：____。

A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的

B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式

C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展

D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

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第11题

从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()。

从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（)。

A、调查呼吁阶段

B、尝试推行阶段

C、尝试起步阶段

D、发展推进阶段

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