首页 > 学前教育> 学前心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在幼儿期,把()变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。

A.记忆对象

B.记忆过程

C.记忆结果

D.记忆能力

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“在幼儿期,把()变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。”相关的问题
第1题
幼儿期是想象最为活跃的时期,想象几乎贯穿于幼儿的各种活动中,对儿童认知、情绪、游戏、学习活动,起着十分重要的作用。()
幼儿期是想象最为活跃的时期,想象几乎贯穿于幼儿的各种活动中,对儿童认知、情绪、游戏、学习活动,起着十分重要的作用。()

A、错误

B、正确

点击查看答案
第2题
在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

点击查看答案
第3题
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。()
点击查看答案
第4题
幼儿的诚信是指儿童在幼儿期应该具有的对待别人和周围事物的诚实、守信的态度和行为,它主要包括()3种品质。

A.真诚

B.承诺

C.诚实

D.守信

点击查看答案
第5题
继承是()的方法。

A.将特殊的类变成通用的类

B.把通用的参数传送给特殊的类的对象

C.将通用的类变成特殊的类

D.将已有的类添加新的特性,但不重写它们

点击查看答案
第6题
草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。()
草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。()

A、错误

B、正确

点击查看答案
第7题
教师必须给幼儿表达和交流的机会,让幼儿把自己对所欣赏对象的感受用语言、肢体动作等表达出来。()
点击查看答案
第8题
影响幼儿无意记忆发展的因素包括()。

A.活动对象的物理性质

B.记忆对象与幼儿自身的关系

C.幼儿关注对象重点的差异

D.活动对象的本质

点击查看答案
第9题
《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

点击查看答案
第10题
主客体相互作用是活动的第一要素,游戏是幼儿和环境相互作用的基本形式,是幼儿积极主动的对象性活动,因此,游戏活动的第一基本特征是()。

A.对象性

B.社会性

C.主体性

D.发展性

点击查看答案
第11题
按照活动对象的特征,可将幼儿实践活动大致分为两类,一是以实际物体为对象的实物操作活动;二是()。

A.以玩具为伴的活动

B.以人为对象的人际交往活动

C.以父母为交往对象的活动

D.以自我为中心的活动

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改