题目内容
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[多选题]
人们对社会效果的测定可从——方面着手。()
A.看管理活动的产出是否满足了社会或公众的需求
B.看这一活动的产出对既定目标的实现做出多大贡献
C.看管理活动制定的初衷是否合理
D.看这一活动对社会产生何种影响
E.看这一活动在现实中能否顺利实施
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A.看管理活动的产出是否满足了社会或公众的需求
B.看这一活动的产出对既定目标的实现做出多大贡献
C.看管理活动制定的初衷是否合理
D.看这一活动对社会产生何种影响
E.看这一活动在现实中能否顺利实施
A.加强公民监督机制
B.完善行政监督的法律机制
C.强化人大监督机制
D.强化行政监督机关和纪检机关的职能
E.强化新闻媒体监督的反馈和追究机制
A.通过财政支出实现了国家的安全
B.提高了企业利润
C.对社会的稳定发挥了重要的保障作用
D.降低了生产消耗
E.通过财政支出对社会经济的可持续发展创造了条件
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
A.在教育观上强调“启发性”、“引导性”、“指导性”
B.强调教者与受教者的人格平等,共同参与,平等地进行沟通、交流和交往。
C.强调促进品德的“内化”或“自我建构”
D.在德育理念上体现知识性