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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

吴某现年9岁,小学三年级学生,在学校上体育课时因体育老师未到,与其他同学踢足球,球被人踢出围墙外,吴某在其他同学协助下将球捡回,不慎在翻墙时摔下,致高位截瘫,则( )。

A.应由吴某的监护人承担全部责任

B.应由学校承担全部责任

C.由吴某的监护人承担损失,学校予以适当补偿

D.应由将球踢出围墙者的监护人承担全部责任

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第1题
下列属限制行为能力人的有( )。

A.15岁的某大学高材生李某

B.9岁的小发明家张某

C.吴某,现年40岁,但因智力障碍不能完全辨认自己的行为

D.关某,16岁,某建筑公司工人,月工资在当地属中上水平

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第2题
到____,小学三年级以上的学生、中学和师范学校的学生都应该基本上会说普通话,小学和师范学校的各科教师都应该用普通话教学,中学和中等事业学校的教师也都应该基本上用普通话教学。

A1961年

B1840年

C1960年

D1949年

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第3题
辩护律师的辩护意见能否成立?
被告人吴某(男,19岁)系某大学三年级学生。吴某因对本学院办公室行政人员蔡某不满,便产生报复念头。吴某事先窥探获取了蔡某的电子信箱密码,在随后的三个月内,上网将蔡某的30余封电子邮件删除,严重影响了蔡某的个人生活和工作。检察机关以侵犯通信自由罪对吴某提起公诉,吴某的辩护律师提出吴某无罪的辩护意见,理由是:刑法第252条规定的侵犯通信自由罪,是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重的行为,而被告人实施的是删除他人电子邮件,并非“毁弃他人信件”。

辩护律师的辩护意见能否成立?

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第4题
我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为 ()

A.小学一年级到高中阶段

B.小学三年级到初中阶段

C.小学三年级到高中阶段

D.初中到高中阶段

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第5题
某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好,而且上课经常打闹,影响其他同学学习。一次他正好在班内打闹时,被班主任王某撞见,王某十分气愤,为了惩戒他,便让9岁的班长“惩罚”李某,王某在一旁观看。结果张某在“惩罚”李某时,将其牙打掉两颗。对于李某造成的伤害,责任应由()承担。

A.李某的父母

B.王某

C.张某的父母

D.王某与张某的父母

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第6题
为调查某学校学生的上网时间,从一年级学生中抽取80名,从二年级学生中抽取60名,三年级学生中抽
取50名进行调查。这种调查方法是:()

A简单随机抽样;

B整群抽样;

C系统调查;

D分层调查

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第7题
高一学生甲现年15周岁,帮助社会人员乙盗窃学校财务室3万元,又挑拨高三学生丙(现年18周岁)敲诈勒

高一学生甲现年15周岁,帮助社会人员乙盗窃学校财务室3万元,又挑拨高三学生丙(现年18周岁)敲诈勒索校外小吃店6000多元,还唆使同班同学丁(现年15周岁)抢劫女生手机价值1600余元。后来在和初二学生戊(13周岁)绑架一小学生向其家长勒索财物的过程中,指使戊将小学生杀死。甲构成:()

A.盗窃罪、敲诈勒索罪、抢劫罪和绑架罪

B.敲诈勒索罪、抢劫罪和故意杀人罪

C.抢劫罪和故意杀人罪

D.抢劫罪和绑架罪

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第8题
为了解某校三年级480名学生的学习成绩,学校教务部门与各班主任协同工作,首先将学生成绩分为上、中、下三层,各层人数分别为120人、300人、60人,各层的标准差估计为10、12、13。假如要求从全年级中抽取60人。请采用最优配置法计算各层应抽取的人数分别是______。

A.13,39,8

B.13,39,6

C.15,28,6

D.15,28,5

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第9题
某小学为了“方便管理”,规定成绩好的学生戴红领巾,成绩较差的学生系绿领巾。这种做法()

A.体现了分层教育的原则

B.侵犯了学生的受教育权

C.属于正当的学校保护

D.侵犯了学生的人格尊严权

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第10题
小学阶段应该重点注意的问题有()

A.家庭性教育不容忽视

B.小心孩子的同伴危机

C.保持家庭教育的一致性

D.做好小升初的准备

E.不要剥夺孩子玩的权利

F.要给孩子选择最好的学校G.关注三年级现象H.提高孩子的自我保护能力

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