A.以学生为中心,强调主动实践和充分体验
B.与生活紧密结合,注重在真实情境中学习
C.关注多个学科之间的关联,课程动态建构
D.倡导合作学习
E.提供一个整体过程,或技术设计、或科学探究、或工程实践
A.发展适宜性原则
B.大环境和小环境相结合的原则
C.环境与教育目标的一致性原则
D.幼儿参与的原则
A.错误
B.正确
A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上
B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境
C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源
D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能
E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
A.错误
B.正确
A.认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识
B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用
C.认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的
D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动
E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡从做中学的课程思想
A.正确
B.错误