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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和（)

A、创造性思维

B、动作思维

C、常规思维

D、发散思维

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更多“按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和（)”相关的问题

第1题

逻辑、抽象、定量、理性等左脑的思维。()

逻辑、抽象、定量、理性等左脑的思维。（)

A.错误

B.正确

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第2题

青少年思维的基本特点是：整个中学阶段，青少年的思维能力得到迅速发展，()思维处于优势地位。

A.归纳

B.辩证逻辑

C.抽象逻辑

D.形式逻辑

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第3题

辩证思维的方法有

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象与具体

D.逻辑与历史

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第4题

辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法，主要有()等方法。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象与具体

D.逻辑与历史相统一

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第5题

辨证思维方法主要有（)

A.归纳与演绎

B.抽象与具体

C.分析与综合

D.逻辑与历史相统一

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第6题

幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的()。

A.智力

B.抽象逻辑思维能力

C.思维的抽象性和逻辑性

D.思维能力。

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第7题

逻辑是从抽象到什么的具体过程？（)

A.描述

B.想象

C.思维

D.分析

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第8题

按照扩展人类信息器官的功能分类，信息技术可划分为扩展人类感觉器官的（)、扩展人类神经系统的（)、扩展人类思维器官的（)和扩展人类效应器官的（)。

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第9题

思维的基本方法有( )。

A.归纳和演绎

B.分析和综合

C.从抽象上升到具体

D.逻辑的和历史的统一

E.结构和功能

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第10题

在西方人的理念中，看得见摸得着的东西并不是最重要的，它背后有一个抽象的、能够用数学、逻辑和语言精确表达的（)。

A.逻辑

B.思维

C.逻各思

D.逻结斯

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第11题

张建军教授认为，批判性思维最终离不开哪两个逻辑？

A.抽象逻辑和现实逻辑

B.语言逻辑和符号逻辑

C.简单句逻辑和复合句逻辑

D.精神逻辑和物质逻辑

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