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[单选题]

在教育为人的发展服务这一点上,终身教育和()追求的目的是相同的。

A.素质教育

B.实践教育

C.全民教育

D.人文教育

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第1题
()是一种围绕如何看待学生在教育过程中的地位、作用和发展目标而阐发的教育理论。

A.人文教育

B.创新教育

C.主体教育

D.终身教育

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第2题
在空间上,终身教育将教育与生活加以整合,强调学校教育、家庭教育、()的三位一体;终身教育整合学校、社会、家庭的教育资源,形成正规教育与非正规教育的有机结合。

A.单位教育

B.职业教育

C.社区教育

D.组织教育

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第3题
终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育()。

A.终身教育与终身学习相辅相成,有机联系

B.二者根本目的是一致的

C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果

D.二者侧重的主体各不相同

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第4题
“回归教育”和“终身教育”产生的背景是现代科学技术的发展所带来的现代生产的不断变革。()

“回归教育”和“终身教育”产生的背景是现代科学技术的发展所带来的现代生产的不断变革。()

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第5题
《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是()。

A.使幼儿赢在起跑线上的教育。

B.促进幼儿适应小学的早期教育。

C.开发幼儿智力的教育。

D.“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”。

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第6题
当代世界教育观正在发生急剧的变化,()已经成为教育发展的新趋势和新目标。

A.终身教育

B.全民教育

C.学习化社会

D.精英教育

E.教育民主化

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第7题
终身教育思想在《幼儿园教育指导纲要》中主要体现是()。

A.幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”

B.在各领域的所有环节中,一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置

C.强调教育活动要既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展

D.各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向﹔强调良好的习惯形成,强调合作、参与、探索,强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”

E.强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能……这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质

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第8题
《幼儿园教育指导纲要》中的终身教育思想主要体现在()。

A.幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”。

B.《纲要》在各领域的所有环节中,一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置。

C.强调教育活动要既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

D.各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向;强调良好的习惯形成,强调合作、参与、探索,强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。

E.强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能……这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质。

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第9题
当代最具影响力的两大教育思潮是(),它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向,也成为今后世界教育发展和进步的趋势。

A.终身教育

B.教育民主化

C.教育信息化

D.全民教育

E.人本教育

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第10题
法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了()思想。

A.范例教学

B.终身教育

C.实验教育

D.和谐发展

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