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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

成果激励是指在正确评估工作成果的基础上给予员工合理奖惩，以保证员工行为的良性循环()。

成果激励是指在正确评估工作成果的基础上给予员工合理奖惩，以保证员工行为的良性循环（)。

A、正确

B、错误

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第1题

目标管理的具体步骤通常不应包括()

A.上下级共同讨论下属的任务、责任和工作内容等

B.确定长期绩效目标

C.定期检查进展情况

D.期末共同评估所取得的成果

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第2题

在四层次效果评估模型中，第一层和第二层次的标准主要衡量受训者对培训过程的满意程度及学习状况，主要是用来判断是培训成果转化的。()

在四层次效果评估模型中，第一层和第二层次的标准主要衡量受训者对培训过程的满意程度及学习状况，主要是用来判断是培训成果转化的。（)

A、错误

B、正确

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第3题

销售控制的要点有以下哪些内容？（)

A降低成本

B提高效率

C建立评估销售人员的标准

D记录销售人员的成果

E对成果加以评估比较

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第4题

（)是就服务项目的投入、产出进行的评估。

A.努力程度评估

B.成果评估

C.效益评估

D.效率评估

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第5题

建设程序是指在建设项目的设想、选择、设计、评估、决策、施工、竣工验收、投入生产整个建设过程中，各项工作必须遵守的先后次序的法则。这个法则是人们在认识客观规律的基础上制定出来的，是建设项目科学决策和顺利进行的重要保证。()

建设程序是指在建设项目的设想、选择、设计、评估、决策、施工、竣工验收、投入生产整个建设过程中，各项工作必须遵守的先后次序的法则。这个法则是人们在认识客观规律的基础上制定出来的，是建设项目科学决策和顺利进行的重要保证。（)

A.错误

B.正确

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第6题

在培训效果评估的层级体系中，()是最后一级评估，它与培训前进行对照，判断培训成果的转化情况。

A.反应评估

B. 结果评估

C. 行为评估

D. 学习评估

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第7题

层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的层次框架体系。这个层次体系的构成是（)

A.学习

B.反应

C.行为

D.结果

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第8题

对培训绩效进行评估的指标包括()。

A.反应指标

B.学习指标

C.行为指标

D.成果指标

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第9题

项目范围指为了成功达到项目的目标，完成项目可交付成果而必须完成的所有工作的组合。

A．错误

B．正确

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第10题

信息系统建设结构化方法的主要原则有（)。

A、用户参与原则

B、严格划分工作阶段

C、“自顶向下”原则

D、工作成果描述标准化原则

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第11题

项目评估与可行性研究的区别在于（)

A.所起的作用不同

B.执行机构不同

C.研究角度与侧重点不同

D.内容和成果形式不同

E.所处的阶段不同

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