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[主观题]

科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()

科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()

A.正确

B.错误

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第1题
科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()
科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()

A、错误

B、正确

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第2题
科学活动包括的三个基本要素是探索、解释、考验。()
科学活动包括的三个基本要素是探索、解释、考验。()

A、错误

B、正确

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第3题

科学活动的三个基本要素:()、解释、考验。

A.思考

B.观察

C.探索

D.表达

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第4题
在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第5题
在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第6题
辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中,要始终树立自己的主体地位。()
辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中,要始终树立自己的主体地位。()

A.错误

B.正确

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第7题
幼儿科学教育的实质是()。

A.教师的指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主动建构初级科学概念

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第8题
自然科学是以人类所面对的()为研究对象的科学探索活动。

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第9题
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。()
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。()

A.错误

B.正确

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第10题
青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是()。

A.具有正确的科学观

B.具有广博的常识

C.具有高超的辅导艺术

D.具有高学历

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第11题
幼儿学科学的要素包括:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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