题目内容
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[单选题]
归因训练的基本步骤如下:⑴了解学生的归因倾向;⑵让学生进行某种活动,并取得成败体验;⑶让学生对自己的失败进行归因;()
A.(4)引导学生进行积极的归因
B.(4)确定问题所在
C.(4)针对学生的不同特点选择方法
D.(4)让学生参与特定的活动
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A.(4)引导学生进行积极的归因
B.(4)确定问题所在
C.(4)针对学生的不同特点选择方法
D.(4)让学生参与特定的活动
A.让学生在学习活动中体验到更多的成功
B.为学生提供适当的榜样示范
C.给学生以积极的归因反馈,并指导学生学会适当的自我归因
D.给学生以适当奖励
A.错误
B.正确