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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

领导班子的有形结构包括()。

A.群体结构

B.组织结构

C.心理结构

D.年龄、性别结构

E.专业、知识结构

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第1题

领导班子的有形结构包括()。

A.年龄结构

B.专业结构

C.性别结构

D.心理结构

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第2题

领导班子结构是一个多维的综合体，它主要包括（)。

A.年龄结构

B.知识结构和专业结构

C.能力结构

D.性格结构

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第3题

影响谈判群体效能的因素包括（）。

A.群体成员的素质

B.群体的结构

C.规范与压力

D.决策程序

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第4题

影响领导效果的情境因素包括（）。

A.追随者的情况

B.任务结构和面临压力

C.领导者状况和群体氛围

D.以上都是

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第5题

幼儿园公共关系是一个系统结构，其构成包括的三方面要素是()。

A.个人、群体及组织

B.个人、政府和团体

C.家长、社区和领导

D.个人、单位和社区

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第6题

评价备择方案时应注意的方面有()

A.要用总体的效益观点来衡量方案

B.预测结果与原有目标在有形和无形方面比较

C.注意方案的实效性

D.注意发现每一个方案的制约因素或隐患

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第7题

商事法律关系的客体包括（)。

A.无形财产

B.有形不动产

C.有形动产

D.商行为

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第8题

只要具备财产的价值都可以作为信托财产，包括有形财产和无形财产。（)

只要具备财产的价值都可以作为信托财产，包括有形财产和无形财产。()

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第9题

衡量歧视对劳动市场的结果有多大影响是困难的，这是因为（)。

A.工资的数据是关键的，但是不易获取

B.企业误报他们支付的工资，以掩盖他们歧视的做法

C.工人的特性不同，而且他们的工作类型不同

D.同样的最低工资法适用于各群体的工人

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第10题

质量标准差距管理的内容包括()。

A.服务标准导向的确定

B.加强服务领导层的市场导向概念

C.服务设计

D.有形实据

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第11题

群体结构的主要维度有()。

A.角色

B.纪律

C.规范

D.地位

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