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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

团体心理辅导与个性心理辅导的相异处包括：（)

A、目标方面

B、原则方面

C、咨询技术方面

D、对象方面

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第1题

在经历了团体所有的发展阶段之后，成员的收获是：（)

A.个人问题得到解决

B.了解了团体心理辅导的理论知识

C.人际关系上得到改善

D.对团体活动产生兴趣

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第2题

小学生心理健康教育的内容包括()

A.学习心理的提高

B.情感和意志的训练

C.人际关系的辅导

D.自我意识的辅导

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第3题

小学生心理健康教育的内容包括（)

A.自我意识的辅导

B.认知能力的培养

C.情感和意志的训练

D.学习心理的提高

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第4题

分析诊断阶段主要任务是，心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。()

分析诊断阶段主要任务是，心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。（)

A、错误

B、正确

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第5题

分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方，在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。

A．错误

B．正确

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第6题

作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：()

A.对学生进行心理健康教育

B.对学生开展心理辅导和咨询工作

C.对问题学生进行心理治疗

D.对家庭成员进行心理健康教育

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第7题

进行心理测验与调查，开展心理咨询与辅导，是组织压力管理策略里的（)。

A.角色认知与目标设置

B.工作扩大化模式

C.工作丰富化模式

D.员工参与管理

E.身心健康方案

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第8题

心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。()

心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。（)

A、错误

B、正确

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第9题

凯利(G. Kelly)认为，无论采用何种评估方法，有效的心理评估的基本要点都应包括____。

A.当事人的现有状况及问题所在

B.当事人以什么样的构念来看这个世界

C.当事人所处的环境中诸因素对他有何影响

D.辅导教师的基本构念如何

E.辅导教师应怎样处理眼前的问题

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第10题

学校心理健康教育的基本途径是()

A.心理咨询

B.心理辅导

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第11题

在实施幼小衔接工作的注意哪些方面：

A.对幼儿进行实时的心理辅导

B.有针对性地进行

C.从教育观念的转变人手

D.作为开放型的系统工程

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