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[多选题]

教育目的的作用有()

A.规范作用

B.导向和评价作用

C.激励作用

D.反馈作用

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第1题
任何系统都应有其存在的作用与价值,有其运作的具体目的,也即都有其特定的功能。()
任何系统都应有其存在的作用与价值,有其运作的具体目的,也即都有其特定的功能。()

A.错误

B.正确

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第2题
教育心理学对教育实践具有()的作用。

A.描述

B.解释

C.验证

D.预测

E.控制

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第3题
大黄酒制的目的是:()

A.去除杂质

B.防止生虫变质

C.祛除恶臭

D.增强活血化瘀作用

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第4题
在数学教学中,怎样培养学生良好的意志品质

A.对学生进行学习目的和理想教育

B.引导学生在学习实践中与困难作斗争

C.充分发挥班级集体和榜样的教育作用

D.启发学生加强意志的自我锻炼

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第5题
内在稳定器有自发地稳定经济的作用,但其作用是十分有限的,并不能代替财政政策的运用。()
内在稳定器有自发地稳定经济的作用,但其作用是十分有限的,并不能代替财政政策的运用。()

A.正确

B.错误

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第6题
汽车上一般有30多个润滑点,每个润滑点都起着一定的技术作用,驾驶员在加注润滑脂时,大小润滑点都不应遗漏。()
汽车上一般有30多个润滑点,每个润滑点都起着一定的技术作用,驾驶员在加注润滑脂时,大小润滑点都不应遗漏。()

A.错误

B.正确

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第7题
皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第8题
语音的四种要素在不同语言中的作用不同,比如在普通话中音高和音色有重要区分意义的价值,而音强和音长就没有任何作用。()
语音的四种要素在不同语言中的作用不同,比如在普通话中音高和音色有重要区分意义的价值,而音强和音长就没有任何作用。()

A.正确

B.错误

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第9题
副作用是()。

A.药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用,常是难以避免的

B.应用药物不恰当而产生的作用

C.由于病人有遗传缺陷而产生的作用

D.停药后出现的作用

E.预料以外的作用

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第10题
教育的终极目的是为了促进学生的发展,新课程改革的最终实现必须要通过实践教学逐一落实和实现。()
教育的终极目的是为了促进学生的发展,新课程改革的最终实现必须要通过实践教学逐一落实和实现。()

A.错误

B.正确

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第11题
体育教学评价作为一种手段,它的功能归纳起来有()。

A.教育

B.导向

C.激励

D.预测

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